LehrerIn für die Sekundarstufe Berufsbildung - Sozialbetreuungsberufe

• ab 20.11.2025 Fortbildung für Gesundheitsberufe: Psychohygiene
  Ständiger Leistungsdruck und Mehrfachbelastungen wirken sich langfristig auf das Wohlbefinden, die Gesundheit und die Lebensqualität der Betroffenen aus. Im Besonderen zeigt sich dies bei Angehörigen der Gesundheits- und Sozialbetreuungsberufe, medizinischer Assistenzberufe sowie der pflegenden Angehörigen. Um den beruflichen und betreuenden Anforderungen gewachsen zu sein, ist das Erkennen von stressauslösenden Faktoren und das Wissen über anzuwendende prophylaktische Maßnahmen von Bedeutung. Inhalte: Was ist Stress? Vom täglichen Stress zum Burnout Was ist Burnout? Burnout-Modelle und Burnout-Prophylaxe Maßnahmen und Anwendungsbeispiele

  Ziele:
  Ziel der Fortbildung ist die Vermittlung von theoretischem Basiswissen und das Aufzeigen möglicher prophylaktischer Maßnahmen inkl. deren Anwendung. Der Tag endet mit einer Teilnahmebestätigung.

  Voraussetzungen:
  Abgeschlossene Ausbildung in einem Sozialbetreuungsberuf Abgeschlossene Ausbildung zur Ordinationsassistenz Abgeschlossene Ausbildung in einem medizinischen Assistenzberuf Tätig als pflegende Angehörige

  Institut:
  BFI-NÖ Service-Center Wr. Neustadt

  Wo:
  Wr. Neustadt

  Wann:
  20.11.2025 - 20.11.2025

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• ab 25.11.2025 Fortbildung für Gesundheitsberufe: Gewaltprävention
  Die Zunahme von Gewalt und Aggression, welche zu eskalierenden Situationen führen kann, stellt im beruflichen Umfeld der Gesundheits- und Sozialbetreuungsberufe, sowie in medizinischen Assistenzberufen, wie beispielsweise in Pflegeeinrichtungen, Ordinationen oder Therapieeinrichtungen eine besondere Herausforderung dar. Unterschied Aggression und Gewalt Persönlichkeitsstrukturen gewaltbereiter Menschen Phasen eines Impulsdurchbruchs  Verhaltens- und Deeskalationsstrategien Bedrohungsmanagement

  Ziele:
  Ziel dieser Fortbildung ist es, einen professionellen Umgang mit Konflikten, Aggressionen und Gewalt zu erlernen, deeskalierendes Handeln und Denken zu erwerben sowie gewaltpräventiv zu agieren. Der Tag endet mit einer Teilnahmebestätigung.

  Voraussetzungen:
  Abgeschlossene Ausbildung in einem Sozialbetreuungsberuf Abgeschlossene Ausbildung zur Ordinationsassistenz Abgeschlossene Ausbildung in einem medizinischen Assistenzberuf Tätig als pflegende Angehörige

  Institut:
  BFI-NÖ Service-Center Wr. Neustadt

  Wo:
  Wr. Neustadt

  Wann:
  25.11.2025 - 25.11.2025

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• ab 21.05.2026 Früherkennung und deeskalierende Strategien im Umgang mit (alten) Menschen in de
  Sie erhalten an diesem Seminartag einen Input zum Thema Erkennung erster Anzeichen und Verhinderung der Entstehung von Gewalt. Darüber hinaus erwerben Sie Kenntnisse zum Modell der gewaltfreien Kommunikation nach M.B. Rosenberg, reflektieren Ihr eigenes Sprachmuster und lernen Gefühle als Warnsignal ernstzunehmen. Sie lernen den Unterschied zwischen Beobachtung und Bewertung und üben einen achtsamen Umgang mit sich selbst und mit anderen.

  Ziele:
  Sie kennen den Umgang mit krankheitsbedingter Aggression und Gewaltbereitschaft von Patient:innen und reduzieren so das eigene Verletzungsrisiko und das der Patient:innen Sie erkennen ihre Sichtweise und Interpretationen zu aggressiven Verhaltensweisen und können diese ggf. verändern Sie können Beobachtungen (sichtbare und neutrale Fakten) von Beurteilungen trennen Sie kennen Ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse Sie lernen das Modell der Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg kennen

  Zielgruppe:
  Das Seminar richtet sich an Mitarbeiter:innen im Gesundheits- und Sozialbereich (DGKP, PA, PFA, Heimhilfen, Sozialbetreuungsberufe) insbesondere aus dem Setting Langzeitpflege, ambulante/extramurale Pflege und Ordination.

  Institut:
  Berufsförderungsinstitut (BFI) - Salzburg

  Wo:
  BFI Salzburg

  Wann:
  21.05.2026 - 21.05.2026

• ab 18.06.2026 Früherkennung und deeskalierende Strategien im Umgang mit (alten) Menschen in de
  Sie erhalten an diesem Seminartag einen Input zum Thema Erkennung erster Anzeichen und Verhinderung der Entstehung von Gewalt. Darüber hinaus erwerben Sie Kenntnisse zum Modell der gewaltfreien Kommunikation nach M.B. Rosenberg, reflektieren Ihr eigenes Sprachmuster und lernen Gefühle als Warnsignal ernstzunehmen. Sie lernen den Unterschied zwischen Beobachtung und Bewertung und üben einen achtsamen Umgang mit sich selbst und mit anderen.

  Ziele:
  Sie kennen den Umgang mit krankheitsbedingter Aggression und Gewaltbereitschaft von Patient:innen und reduzieren so das eigene Verletzungsrisiko und das der Patient:innen Sie erkennen ihre Sichtweise und Interpretationen zu aggressiven Verhaltensweisen und können diese ggf. verändern Sie können Beobachtungen (sichtbare und neutrale Fakten) von Beurteilungen trennen Sie kennen Ihre eigenen Gefühle und Bedürfnisse Sie lernen das Modell der Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg kennen

  Zielgruppe:
  Das Seminar richtet sich an Mitarbeiter:innen im Gesundheits- und Sozialbereich (DGKP, PA, PFA, Heimhilfen, Sozialbetreuungsberufe) insbesondere aus dem Setting Langzeitpflege, ambulante/extramurale Pflege und Ordination.

  Institut:
  Berufsförderungsinstitut (BFI) - Salzburg

  Wo:
  BFI Pinzgau

  Wann:
  18.06.2026 - 18.06.2026

• ab 07.09.2026 Schule für Sozialbetreuungsberufe - Altenarbeit, Tagesform
  Zweijährige Ausbildung zur Fach-Sozialbetreuerin bzw. zum Fach-Sozialbetreuer (Altenarbeit) inkl. Pflegeassistenz; Möglichkeit eines weiteren Ausbildungsjahres zur Diplom-Sozialbetreuerin bzw. zum Diplom-Sozialbetreuer (Altenarbeit)

  Ziele:
  Fach-Sozialbetreuer*innen arbeiten als qualifizierte Fachkräfte im Angestelltenverhältnis. Sie leisten betagten Menschen Hilfe zu Hause, in Senioren- und Pflegehäusern, Krankenanstalten, Tageszentren, Seniorenclubs und Ordinationen.

  Zielgruppe:
  Erwachsene mit Interesse an Einsätzen bei alten Menschen

  Voraussetzungen:
  Erfolgreicher Abschluss einer Lehre oder Fachschule (mind. 10. Schulstufe);Vollendetes 17. Lebensjahr; gesundheitliche und persönliche Eignung; Aufnahmegespräch.

  Institut:
  Caritas Ausbildungszentrum für Sozialberufe

  Wo:
  Seegasse 30 1090 Wien

  Wann:
  07.09.2026 - 30.06.2028

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• ab 07.09.2026 Schule für Sozialbetreuungsberufe-Diplommodul Altenarbeit
  2-semestriges Diplommodul Schule für Sozialbetreuungsberufe Altenarbeit

  Ziele:
  Diplom-Sozialbetreuer:innen gestalten die Lebenswelt von Menschen, die aufgrund von Alter, Behinderung oder einer anderen schwierigen Lebenslage benachteiligt sind, mit hoher Selbständigkeit und Eigenverantwortlichkeit mit. Sie nehmen planerische Aufgaben betreffend die Gestaltung der Betreuungsarbeit wahr.

  Zielgruppe:
  Fach-Sozialbetreuer:innen-Altenarbeit

  Voraussetzungen:
  Positive Absolvierung der Schule für Sozialbetreuungsberufe-Altenarbeit (Berufstätigenform oder Tagesform) oder positiver Abschluss der Fachschule für Altendienste und Pflegehilfe (ab 1994) und Berufspraxis sowie positives Aufnahmeverfahren

  Institut:
  Caritas Ausbildungszentrum für Sozialberufe

  Wo:
  Seegasse 30 1090 Wien

  Wann:
  07.09.2026 - 25.06.2027

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• ab 04.11.2026 Praxisanleitung Weiterbildung §64 & 104a GuKG
  Praxisanleitung - behördlich bewilligte Weiterbildung gemäß § 64 Gesundheits- und Krankenpflegegesetz Bindeglied zwischen Theorie und Praxis Die Praxisanleitung ist ein zentrales Bindeglied zwischen der theoretischen und praktischen Ausbildung in den Ausbildungsberufen des Gesundheits- und Sozialwesens. Als Praxisanleiter*in leisten Sie einen wertvollen Beitrag in der praktischen Ausbildung von Gesundheits- und Sozialbetreuungsberufen. Ihre Aufgabe ist es, theoretisches Wissen mit den Anforderungen der Praxis zu verbinden, die fachliche sowie persönliche Weiterentwicklung der Auszubildenden zu fördern und diese gezielt an die beruflichen Aufgaben heranzuführen. Module & Inhalte Modul 1: Kommunikation, Kooperation und Interaktion Grundlagen und allgemeine Aspekte praxisorientierter Kommunikation und Gesprächsführung Kommunikation in der Praxisanleitung Herausforderungen und Konflikte im Rahmen der Praxisanleitung Modul 2: Führen und Leiten Grundlagen und allgemeine Aspekte praxisorientierter Teamführung Instrumente und Methoden der Personalführung Praxisanleitung und Rollenverständnis Modul 3: Lehren und Lernen Bildungstheoretische und berufspädagogische Grundlagen Methoden und didaktische Prinzipien des Lehrens und Lernens Lernangebote und Anleitungssituationen planen und umsetzen Objektiv und professionell beurteilen Qualitätsmanagement in der Praxisanleitung Modul 4: Bildungsmanagement Grundlagen des betrieblichen Bildungsmanagements Organisation und Koordination von Praxisanleitungen Betriebliches Gesundheitsmanagement Ausbildungen im Gesundheits- und Sozialwesen Modul 5: Wissenschaft und Beruf Aktuelle Entwicklungen, Konzepte und Methoden in der Gesundheits- und Krankenpflege Einführung in die Grundlagen wissenschaftlich basierter Projektarbeit Modul 6: Theorie – Praxis – Transfer Fallbesprechungen aus der Praxis

  Ziele:
  Befähigung, Lehr-, Lernprozesse von Auszubildenden im Rahmen ihrer praktischen Ausbildung ziel- und handlungsorientiert zu planen, umzusetzen und abschließend eine fundierte Leistungsbeurteilung durchzuführen

  Zielgruppe:
  Gesundheits- und Krankenpflegepersonen Sozialbetreuungsberufe nach Rücksprache

  Institut:
  diepartner.at - Harald A. Kviecien GmbH

  Wo:
  Fasangasse 25 1030 Wien & online

  Wann:
  04.11.2026 - 23.03.2027

Mehr Infos zu Weiterbildungen in der Weiterbildungsdatenbank

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