LehrerIn für die Sekundarstufe Berufsbildung
Berufsbereiche: Wissenschaft, Bildung, Forschung und EntwicklungAusbildungsform: Uni/FH/PH
Hinweis
Dieser Beruf kann nur ausgeübt werden, wenn die gesetzlich vorgeschriebene Ausbildung abgeschlossen wurde. Auch die beruflichen Tätigkeiten orientieren sich an den gesetzlich vorgegebenen Inhalten der Ausbildung.
Berufsbeschreibung
LehrerInnen für die Sekundarstufe Berufsbildung unterrichten SchülerInnen von der 9. bis zur 13. Schulstufe an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen in berufsbildenden Unterrichtsgegenständen. Das Angebot an Fachbereichen ist je nach Schultyp unterschiedlich. Beispiele für Fachbereiche und entsprechende Unterrichtsgegenstände sind Elektrotechnik, Chemie, Bautechnik, Maschinenbau, Umwelttechnik, Kommunikation, Wirtschaft, Management, Logistik, Mode, Tourismus, Landwirtschaft, Elementarpädagogik oder Kulturmanagement.
LehrerInnen für die Sekundarstufe Berufsbildung sind in einzelnen Fachbereichen ausgebildet und unterrichten die SchülerInnen nach den vorgegebenen Lehrplänen. Der Unterricht erfolgt sowohl theoretisch im Klassenzimmer als auch praktisch, z.B. in Werkstätten, Laboratorien, Küchen oder an Bauhöfen. Für den Unterricht bereiten sie den im Lehrplan vorgegebenen Lehrstoff auf und wählen die geeigneten didaktischen Methoden sowie Lernmaterialien, um das theoretische Fachwissen zu vermitteln. Weiters gestalten sie praktische Übungseinheiten, in denen das Fachwissen auch in der Praxis umgesetzt und trainiert wird.
Neben der Wissensvermittlung in den einzelnen Fachbereichen ist es auch die Aufgabe der LehrerInnen für die Sekundarstufe Berufsbildung, die persönlichen und sozialen Kompetenzen der SchülerInnen zu fördern und diese zu kritischem und selbstständigen Denken anzuleiten. Zudem wenden sie verschiedene pädagogische Methoden an, um die kommunikativen Fähigkeiten sowie die individuellen Interessen und Möglichkeiten der SchülerInnen zu stärken. Während des Unterrichts tragen LehrerInnen für die Sekundarstufe Berufsbildung z.B. Fachwissen vor oder leiten Gruppenarbeiten sowie Projektarbeiten an und beantworten fachbezogene Fragen der SchülerInnen. Weiters kontrollieren sie Hausübungen, bereiten Schularbeiten vor und beurteilen die Leistungen der SchülerInnen. Zudem stehen sie in Kontakt mit den Eltern der SchülerInnen, organisieren Klassenfahrten und erledigen verschiedene administrative Tätigkeiten.
Typische Tätigkeiten sind z.B.:
- Unterricht vorbereiten
- SchülerInnen unterrichten
- Unterrichtsmaterialien auswählen und bereitstellen
- Praktische Übungen vorbereiten und durchführen
- Schularbeiten und praktische Tests beurteilen
- Aufzeichnungen zum Unterrichtsverlauf führen
- Zeugnisse ausstellen
- Besprechungen mit KollegInnen durchführen
- Elternabende und Sprechstunden organisieren und abhalten
LehrerIn für die Sekundarstufe Berufsbildung im Berufslexikon
LehrerInnen für die Sekundarstufe Berufsbildung unterrichten SchülerInnen von der 9. bis zur 13. Schulstufe an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen in berufsbildenden Unterrichtsgegenständen. Das Angebot an Fachbereichen ist je nach Schultyp unterschiedlich. Beispiele für Fachbereiche und entsprechende Unterrichtsgegenstände sind Elektrotechnik, Chemie, Bautechnik, Maschinenbau, Umwelttechnik, Kommunikation, Wirtschaft, Management, Logistik, Mode, Tourismus, Landwirtschaft, Elementarpädagogik oder Kulturmanagement.
LehrerInnen für die Sekundarstufe Berufsbildung sind in einzelnen Fachbereichen ausgebildet und unterrichten die SchülerInnen nach den vorgegebenen Lehrplänen. Der Unterricht erfolgt sowohl theoretisch im Klassenzimmer als auch praktisch, z.B. in Werkstätten, Laboratorien, Küchen oder an Bauhöfen. Für den Unterricht bereiten sie den im Lehrplan vorgegebenen Lehrstoff auf und wählen die geeigneten didaktischen Methoden sowie Lernmaterialien, um das theoretische Fachwissen zu vermitteln. Weiters gestalten sie praktische Übungseinheiten, in denen das Fachwissen auch in der Praxis umgesetzt und trainiert wird.
Neben der Wissensvermittlung in den einzelnen Fachbereichen ist es auch die Aufgabe der LehrerInnen für die Sekundarstufe Berufsbildung, die persönlichen und sozialen Kompetenzen der SchülerInnen zu fördern und diese zu kritischem und selbstständigen Denken anzuleiten. Zudem wenden sie verschiedene pädagogische Methoden an, um die kommunikativen Fähigkeiten sowie die individuellen Interessen und Möglichkeiten der SchülerInnen zu stärken. Während des Unterrichts tragen LehrerInnen für die Sekundarstufe Berufsbildung z.B. Fachwissen vor oder leiten Gruppenarbeiten sowie Projektarbeiten an und beantworten fachbezogene Fragen der SchülerInnen. Weiters kontrollieren sie Hausübungen, bereiten Schularbeiten vor und beurteilen die Leistungen der SchülerInnen. Zudem stehen sie in Kontakt mit den Eltern der SchülerInnen, organisieren Klassenfahrten und erledigen verschiedene administrative Tätigkeiten.
Typische Tätigkeiten sind z.B.:
- Unterricht vorbereiten
- SchülerInnen unterrichten
- Unterrichtsmaterialien auswählen und bereitstellen
- Praktische Übungen vorbereiten und durchführen
- Schularbeiten und praktische Tests beurteilen
- Aufzeichnungen zum Unter…
- 8 fachliche berufliche Kompetenzen
-
7
Didaktikkenntnisse
- Blended Learning
-
Fachdidaktik (1)
- Einsatz zielgruppengerechter Lehrmaterialien
-
Unterrichten (12)
- Beurteilung von Prüfungsarbeiten
- Classroom Management
- Fernlehre
- Flipped Classroom
- Frontalunterricht
- Gruppenunterricht
- Hybridlehre
- Lernen durch Lehren
- Offener Unterricht
- Unterrichten an berufsbildenden Schulen
- Unterrichten an Berufsschulen
- Unterrichten an Mittelschulen
-
Erstellung von Lehrmaterialien (1)
- Erstellung von Erklärvideos
-
E-Learning (13)
- Aktualisierung von Online-Lerninhalten
- Blackboard Learn
- GeoGebra
- Google Classroom
- JamBoard
- Kahoot
- Learning Management Systeme (LMS)
- Mindmeister
- Moodle
- Online-Unterricht
- Padlet
- Teleteaching
- Virtuelles Whiteboard
-
Schulverwaltungssoftware (2)
- Intrado SchoolMessenger
- Schoology
-
Lerntheorien (1)
- Situiertes Lernen
-
2
EDV-Anwendungskenntnisse
- Internet-Anwendungskenntnisse
-
Bürosoftware-Anwendungskenntnisse (3)
- Jitsi
- Tabellenkalkulationsprogramme-Anwendungskenntnisse
- Textverarbeitungsprogramme-Anwendungskenntnisse
-
1
Fremdsprachenkenntnisse
-
Gebärdensprache-Kenntnisse (1)
- Österreichische Gebärdensprache
-
Gebärdensprache-Kenntnisse (1)
-
1
Medizinische Grundkenntnisse
- Erste Hilfe
-
7
Pädagogikkenntnisse
-
Berufliche Bildung (2)
- Berufspädagogik
- Betreuung von Lehrlingen
- Gendergerechte Pädagogik
-
Inklusive Pädagogik (1)
- Inklusive Pädagogik in Schulen
-
Organisation außerschulischer Aktivitäten (2)
- Begleitung von SchülerInnenreisen
- Organisation von SchülerInnenreisen
- Pädagogische Konzepte
-
Bildungsmanagement (1)
- Erstellung von Stundenplänen
-
Erwachsenenbildung (1)
- Lebenslanges Lernen
-
Berufliche Bildung (2)
-
1
Rechtskenntnisse
-
Öffentliches Recht (1)
- Schulrecht
-
Öffentliches Recht (1)
-
1
Vortrags- und Präsentationskenntnisse
-
Verwendung digitaler Präsentationstools (1)
- Word Cloud
-
Verwendung digitaler Präsentationstools (1)
-
1
Wissenschaftliches Fachwissen Humanwissenschaft
-
Psychologie (2)
- Pädagogische Psychologie
- Schulpsychologie
-
Psychologie (2)
- 10 überfachliche berufliche Kompetenzen
- Allgemeinbildung
- Aufgeschlossenheit
- Deeskalationskompetenz
- Durchsetzungsvermögen
-
1
Frustrationstoleranz
- Geduld
- Hohes Einfühlungsvermögen
- Interkulturelle Kompetenz
- Kommunikationsstärke
- Pädagogische Fähigkeit
- Präsentationsfähigkeiten
- 11 In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen
- Didaktikkenntnisse
- Pädagogikkenntnisse
- Berufliche Bildung
- Betreuung von Jugendlichen
- Classroom Management
- E-Learning
- Erwachsenenbildung
- Interkulturelles Lernen
- MS Office-Anwendungskenntnisse
- Nachhilfeunterricht
- Unterstützende Kommunikation
