LehrerIn für die Sekundarstufe Allgemeinbildung - Fremdsprachen

Berufsbereiche: Wissenschaft, Bildung, Forschung und Entwicklung
Ausbildungsform: Uni/FH/PH
∅ Einstiegsgehalt: € 3.290,- bis € 3.370,- *
* Die Gehaltsangaben entsprechen den Bruttogehältern bzw Bruttolöhnen beim Berufseinstieg. Achtung: meist beziehen sich die Angaben jedoch auf ein Berufsbündel und nicht nur auf den einen gesuchten Beruf. Datengrundlage sind die entsprechenden Mindestgehälter in den Kollektivverträgen (Stand: 2023). Eine Übersicht über alle Einstiegsgehälter finden Sie unter www.gehaltskompass.at. Die Mindest-Löhne und Mindest-Gehälter sind in den Branchen-Kollektivverträgen geregelt. Die aktuellen kollektivvertraglichen Lohn- und Gehaltstafeln finden Sie in den Kollektivvertrags-Datenbanken des Österreichischen Gewerkschaftsbundes (ÖGB) und der Wirtschaftskammer Österreich (WKÖ).

Hinweis

Dieser Beruf ist eine Spezialisierung des Berufs LehrerIn für die Sekundarstufe Allgemeinbildung. Weiterführende Informationen finden Sie in der Beschreibung von LehrerIn für die Sekundarstufe Allgemeinbildung (Uni/FH/PH).

Dieser Beruf kann nur ausgeübt werden, wenn die gesetzlich vorgeschriebene Ausbildung abgeschlossen wurde. Auch die beruflichen Tätigkeiten orientieren sich an den gesetzlich vorgegebenen Inhalten der Ausbildung.

Berufsbeschreibung

LehrerInnen für Fremdsprachen unterrichten SchülerInnen von der 5. bis zur 13. Schulstufe in Fremdsprachen, wie z.B. Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch, Griechisch oder Latein. Ziel ist es, dass SchülerInnen dazu befähigt werden, in einer Fremdsprache zu kommunizieren.

LehrerInnen für Fremdsprachen planen den Unterricht nach den Vorgaben des Lehrplans für die jeweilige Fremdsprache und wählen die geeigneten Unterrichtsmaterialien sowie didaktischen Methoden aus. Sie erklären die grammatikalischen Grundlagen sowie Redewendungen der jeweiligen Fremdsprache und üben die korrekte Aussprache mit den SchülerInnen. Zudem erörtern sie kulturelle Aspekte des jeweiligen Sprachraums, wie z.B. typische Speisen, Architektur oder Literatur. Sie vermitteln den SchülerInnen die unterschiedlichen gesellschaftlichen und sozialen Lebenswelten und geben ihnen einen Überblick über die Geschichte und die politischen Besonderheiten des jeweiligen Sprach- und Kulturraums.

Weiters wenden LehrerInnen für Fremdsprachen verschiedene pädagogische Methoden an, um z.B. persönliche und soziale Kompetenzen der SchülerInnen zu schulen. Sie geben den SchülerInnen Hausübungen auf, bereiten Schularbeiten vor und beurteilen ihre Leistungen. Teilweise organisieren sie auch Ausflüge und Exkursionen und stehen in Kontakt mit den Erziehungsberechtigten der SchülerInnen.

Typische Tätigkeiten sind z.B.:

  • Unterrichtsmaterialien bereitstellen
  • Sprachpraktische Fertigkeiten vermitteln
  • Grammatikübungen gestalten
  • Aktive und passive Sprachkompetenzen fördern
  • Ausflüge organisieren und durchführen
  • Aufzeichnungen zum Unterricht führen
  • Schularbeiten und Tests korrigieren und beurteilen
  • Besprechungen mit KollegInnen und Erziehungsberechtigten durchführen
Lehramtsstudium Mathematik_02
© AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio
Lehramtsstudium Mathematik_03
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© AMS / DoRo Filmproduktion
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  • Sprachpraxis (incl. zwei zehntägigen Aufenthalten im entsprechenden fremdsprachigen Ausland), Fachdidaktik, Sprachwissenschaft, Kulturwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Ziele:
    Erwerb von fachlichen und fachdidaktisch - methodischem Wissen und sprachpraktischen Kenntnissen und Fertigkeiten, um Englisch und Französisch an Grund- und Hauptschulen leisten zu können.
    Voraussetzungen:
    Erste Staatsprüfung für ein Lehramt an Schulen, gute Sprachkenntnisse
  • individuelles Sprachtraining
    Ziele:
    individueller Spracherwerb in einer Fremdsprache
    Zielgruppe:
    Erwachsene, die in angeführten Fremdsprachen im Ausland beruflich od. privat kommunizieren möchten.
    Voraussetzungen:
    keine
  • Fächerverteilung: Mathematik, Deutsch u. lebende Fremdsprachen wie Englisch, Italienisch, Französisch u. Spanisch
    Ziele:
    Individuelle Lern-Unterstützung für Erwachsene in der Berufsreifeprüfungs-Fortbildung
    Zielgruppe:
    Erwachsene, die sich in einer Berufsreifeprüfungs-Fortbildung befinden
    Voraussetzungen:
    keine

    Institut:
    NACHHILFEINSTITUT-PAROLINI

    Wo:
    s.o. Adresse

  • Grundkurs / Perfektion / Konversation Englisch, Italienisch, Französisch, Spanisch, Russisch
    Ziele:
    Erlernen/Verbessern von Fremdsprachen
    Zielgruppe:
    ohne Einschränkungen für jedermann möglich
    Voraussetzungen:
    Grundkurs: keine Perfektion: Grundkenntnisse (A2) Konversation: Gute Kenntnisse (B1-B2)

    Institut:
    Lernen 8, Gesellschaft für ergänzenden Unterricht GmbH

    Wo:
    Josefstädter Straße 75-77 1080 Wien

  • Englisch, Italienisch, Französisch, Spanisch
    Ziele:
    Erlernen von Grundkenntnissen der Fremdsprachen
    Zielgruppe:
    ohne Einschränkungen für jedermann möglich
    Voraussetzungen:
    keine

    Institut:
    Lernen 8, Gesellschaft für ergänzenden Unterricht GmbH

    Wo:
    Josefstädter Straße 75-77 1080 Wien

  • Können oder wollen Sie nicht an einem traditionellen Unterricht in einem Klassenraum teilnehmen, aber trotzdem eine Sprache lernen? Dann bietet sich Online-Unterricht an. Direkt durch das Internet verbunden, gestaltet sich der Onlinekurs der Sprachschule Aktiv sowohl vielseitig als auch einfach einsetzbar für all jene, die zeitlich oder örtlich eingeschränkt sind, jedoch weiterhin ohne Barrieren eine Sprache lernen wollen. *Eine Sprache interaktiv online lernen – vom Einzelunterricht bis zur Gruppe *Mehr als 40 Fremdsprachen im Angebot Angebotene Sprachen: Deutschkurse, Englischkurs, Spanischkurse, Französischkurse, Italienischkurse, Koreanischkurse, Japanischkurse, Polnischkurse, Serbischkurse, Russischkurse, Chinesischkurse, Koreanischkurse, Portugiesischkurse, Lateinkurse, Russischkurse, Slowakischkurs, Kroatischkurse, Albanischkurse, Ukrainischkurse, Ungarischkurse, Tschechischkurse, Türkischkurse, Rumänischkurse, Schwedischkurse, Portugiesischkurse, Persichkurse, Norwegischkurse, Litauischkurse, Hindikurse, Griechischkurse, Dänischkurse, Estnischkurse, Arabischkurse, Ukrainischkurse, Vietnamesischkurse, Kurdischkurse und andere.

    Institut:
    Sprachschule Aktiv Wien

    Wo:
    Faulmanngasse 4, 1040 Wien

  • ab 07.11.2025
    Die Integrationsprüfung besteht aus Sprachinhalten und Inhalten zu Werte- und Orientierungswissen. Die Sprachinhalte bestehen aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil. Das Werte- und Orientierungswissen wird schriftlich abgetestet. Für Personen, die sich seit 1.10.2017 in Österreich aufhalten und die Integrationsvereinbarung erfüllen müssen.
    Ziele:
    Mit dem Ablegen der Integrationsprüfung A2 ist die Integrationsvereinbarung erfüllt. Dieses Zeugnis dient als Nachweis für die Verlängerung der Niederlassungsbewilligung.
    Zielgruppe:
    Personen, die Kenntnisse der deutschen Sprache auf Niveau A2 nach dem Europäischen Referenzrahmen für Fremdsprachen haben und einen Sprachennachweis sowie Werte- und Orientierungswissen auf diesem Niveau erbringen müssen.
    Voraussetzungen:
    <p>Anmeldungen sind nur schriftlich m&ouml;glich. Dem Anmeldeformular muss eine gut leserliche Kopie eines g&uuml;ltigen Lichtbildausweises beigelegt werden.</p>

    Institut:
    WIFI Oberösterreich

    Wo:
    Wiener Straße 150 4020 Linz

    Wann:
    07.11.2025 - 07.11.2025

  • ab 07.11.2025
    Die Integrationsprüfung besteht aus Sprachinhalten und Inhalten zu Werte- und Orientierungswissen. Die Sprachinhalte bestehen aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil. Das Werte- und Orientierungswissen wird schriftlich abgetestet. Für Personen, die sich seit 1.10.2017 in Österreich aufhalten und die Integrationsvereinbarung erfüllen müssen.
    Ziele:
    Mit dem Ablegen der Integrationsprüfung A2 ist die Integrationsvereinbarung erfüllt. Dieses Zeugnis dient als Nachweis für die Verlängerung der Niederlassungsbewilligung.
    Zielgruppe:
    Personen, die Kenntnisse der deutschen Sprache auf Niveau A2 nach dem Europäischen Referenzrahmen für Fremdsprachen haben und einen Sprachennachweis sowie Werte- und Orientierungswissen auf diesem Niveau erbringen müssen.
    Voraussetzungen:
    <p>Anmeldungen sind nur schriftlich m&ouml;glich. Dem Anmeldeformular muss eine gut leserliche Kopie eines g&uuml;ltigen Lichtbildausweises beigelegt werden.</p>

    Institut:
    WIFI Oberösterreich

    Wo:
    WIFI Steyr Stelzhamerstraße 12 4400 Steyr

    Wann:
    07.11.2025 - 07.11.2025

  • ab 07.11.2025
    Die Integrationsprüfung besteht aus Sprachinhalten und Inhalten zu Werte- und Orientierungswissen. Die Sprachinhalte bestehen aus einem schriftlichen und einem mündlichen Teil. Das Werte- und Orientierungswissen wird schriftlich abgetestet. Für Personen, die sich seit 1.10.2017 in Österreich aufhalten und die Integrationsvereinbarung erfüllen müssen.
    Ziele:
    Mit dem Ablegen der Integrationsprüfung A2 ist die Integrationsvereinbarung erfüllt. Dieses Zeugnis dient als Nachweis für die Verlängerung der Niederlassungsbewilligung.
    Zielgruppe:
    Personen, die Kenntnisse der deutschen Sprache auf Niveau A2 nach dem Europäischen Referenzrahmen für Fremdsprachen haben und einen Sprachennachweis sowie Werte- und Orientierungswissen auf diesem Niveau erbringen müssen.
    Voraussetzungen:
    <p>Anmeldungen sind nur schriftlich m&ouml;glich. Dem Anmeldeformular muss eine gut leserliche Kopie eines g&uuml;ltigen Lichtbildausweises beigelegt werden.</p>

    Institut:
    WIFI Oberösterreich

    Wo:
    WIFI Kirchdorf Bambergstraße 25 4560 Kirchdorf

    Wann:
    07.11.2025 - 07.11.2025

  • ab 10.11.2025
    Für Personen mit bereits guten Vorkenntnissen. Die Einstufung für B1 Teil 2 erfolgt in einem kurzen mündlichen Gespräch.
    Ziele:
    <p>Sie haben bereits gute Grundkenntnisse der deutschen Sprache erworben und m&ouml;chten diese im Rahmen eines Intensivkurses ausbauen und vertiefen. Die Anwendung f&uuml;r den Alltag und den Beruf stehen f&uuml;r Sie dabei im VordergrundIm Anschluss an B1, Teil 2 k&ouml;nnen Sie die Pr&uuml;fung auf dem Sprachniveau B1 ablegen.</p> <p>&nbsp;F&uuml;r das Niveau B1.2 gelten folgende Kann- Bestimmungen des Europ&auml;ischen Referenzrahmens:</p> Kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Kann die meisten Situationen bew&auml;ltigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet. Kann sich einfach und zusammenh&auml;ngend &uuml;ber vertraute Themen und pers&ouml;nliche Interessengebiete &auml;u&szlig;ern. Kann &uuml;ber Erfahrungen und Ereignisse berichten, Tr&auml;ume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Pl&auml;nen und Ansichten kurze Begr&uuml;ndungen oder Erkl&auml;rungen geben. Die Inhalte: Wortschatzerweiterung Wiederholung der Grammatik (Zeiten, F&auml;lle, etc.) Kommunikation und Diskussion zu aktuellen Themen Verfassen von eigenen Schriftst&uuml;cken (Briefe, kurze Geschichten) Lesen von Artikeln aus Zeitungen und Zeitschriften &ndash; anschlie&szlig;end Diskussionen Kurze Referate der Teilnehmer
    Zielgruppe:
    <p>Personen mit guten Kenntnissen der deutschen Sprache auf Niveau A2 nach dem Europ&auml;ischen Referenzrahmen f&uuml;r Fremdsprachen.</p> <p>Machen Sie den Einstufungstest im Internet unter&nbsp;www.wifi.at/Sprachentests.</p>
    Voraussetzungen:
    <p>F&uuml;r Absolventen von Deutschintegrationskurs B1, Teil 1 &ndash; oder Neueinsteiger mit vergleichbaren Kenntnissen.</p> <p>Im Anschluss an B1, Teil 2 k&ouml;nnen Sie die Pr&uuml;fung auf dem Sprachniveau B1 ablegen, die f&uuml;r den Erwerb der &ouml;sterreichischen Staatsb&uuml;rgerschaft und Daueraufenthaltsbewilligung anerkannt wird.</p>

    Institut:
    WIFI Oberösterreich

    Wo:
    WIFI Steyr Stelzhamerstraße 12 4400 Steyr

    Wann:
    10.11.2025 - 15.01.2026

  • 10 überfachliche berufliche Kompetenzen
  • Allgemeinbildung
  • Aufgeschlossenheit
  • Deeskalationskompetenz
  • Durchsetzungsvermögen
  • 1
    • Geduld
  • Hohes Einfühlungsvermögen
  • Interkulturelle Kompetenz
  • Kommunikationsstärke
  • Kreativität
  • Pädagogische Fähigkeit
  • 11 In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen
  • Pädagogikkenntnisse
  • Betreuung von Jugendlichen
  • Classroom Management
  • E-Learning
  • Erwachsenenbildung
  • Fachdidaktik
  • Integrativer Unterricht
  • Interkulturelles Lernen
  • Nachhilfeunterricht
  • Nachmittagsbetreuung
  • Unterrichten an Abendschulen
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