zu Beruf, Aus- und Weiterbildung
Wasser- und KommunalwirtschafterIn
Berufsbereiche: UmweltAusbildungsform: höhere Schulen
Berufsbeschreibung
Wasser- und KommunalwirtschafterInnen widmen sich der Bewirtschaftung und dem Management von Wasserressourcen. Beispielsweise sind sie dafür verantwortlich, in Städten und Gemeinden die Wasserversorgung sicherzustellen. Zudem überwachen sie die Wasserversorgungssysteme und -leitungen, um für ausreichende Wassermengen in guter Qualität zu sorgen. Sie sind auch für die regelmäßige Kontrolle der Abwassersysteme und Kläranlagen zuständig.
Wasser- und KommunalwirtschafterInnen übernehmen auch eine wichtige Rolle beim Hochwasserschutz. So überwachen sie beispielsweise die Wasserstände und das Wetter, um frühzeitig auf mögliche Hochwassergefahren hinzuweisen. Weiters planen sie Maßnahmen zur Regulierung von Flüssen und zum Bau von Anlagen zum Schutz vor Hochwasser. Darüber hinaus erarbeiten sie Strategien, um die Qualität von Gewässern zu erhalten bzw. zu verbessern und um eine nachhaltige Nutzung von Wasserressourcen zu gewährleisten.
Typische Tätigkeiten sind z.B.:
- Wasserversorgung sicherstellen
- Wasserversorgungssysteme überwachen
- Abwassersysteme und Kläranlagen kontrollieren
- Wasserstände kontrollieren
- Auf Hochwassergefahren hinweisen
- Maßnahmen zur Regulierung von Flüssen planen
- Wasserqualität verbessern
- Nachhaltige Nutzung von Wasserressourcen gewährleisten
Hinweis: Die gezeigten Fotos stammen aus einem Berufsfeld und können daher vom beschriebenen Einzelberuf abweichen.
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Ausbildung zum/r Dampfkesselwärter/in
Durch diesen 5-tägigen Kurs erhalten Sie die im Dampfkesselbetriebgesetz vorgeschriebene theoretische Ausbildung, die - unter Berücksichtigung des § 3 der Verordnung über den Betrieb von Dampfkesseln und Wärmekraftmaschinen - zur Erlangung eines Dampfkesselwärterzeugnisses ohne Einschränkung erforderlich ist.- Physikalische, chemische, mess- und regelungstechnische Grundlagen- Dampfkessel-Bauarten- Bauelemente- Dampfkessel-Regelungs- und Sicherheitseinrichtungen- Brennstoffe- Feuerungen- Emissionen- Abfallbeseitigung- Wasser und Wasseraufbereitung im Dampfkesselbetrieb- Gesetzliche Bestimmungen- Dampfkesselbetrieb
Institut:
Bildungszentrum Lenzing GmbHWo:
Bildungszentrum Lenzing GmbH -
Outdoor – Seminar: Segeln in Griechenland
Die Teilnehmer verbringen eine Woche am Schiff. Sonne, Wind, Wasser, Bewegung, Erlebnis, Entspannung, Abenteuer, gemeinsam arbeiten, entscheiden und genießen sind die Ingredienzien einer wunderbaren Erfahrung. Durch ausgebildete Trainer und Skipper in Theorie und Praxis begleitet, segeln die Teilnehmer durch die herrliche Inselwelt in Griechenland und erleben durch die Veränderung des Blickwinkels die einmalige Möglichkeit, Dinge zu hinterfragen, sich tragen zu lassen und seine eigene Lebenseinstellung zu überdenken.Ziele:
Das Leben und Arbeiten auf einem Segelschiff kennen lernen.Teambildung, Delegation und Aufgabenteilung live erleben.Theoretische Grundlagen lernen.Erfahrungen und Lebensweisen austauschen.Kleine Fertigkeiten lernen um die Schatzkiste der eigenen Kompetenz zu erweitern und in die Praxis umzusetzen.Zielgruppe:
Manager, Mitarbeiter aus UnternehmenVoraussetzungen:
KeineInstitut:
BILDUNGSFORUMWo:
Griechenland -
Zertifikatslehrgang - Ausbildung zum/r Umweltpädagogen/in
Pädagogische Ausbildung mit Schwerpunkt "Nachhaltige Umweltbildung". Entwicklungspsychologie, Neurodidaktik und Neuropädagogik als theoretische Grundlagen. Um dies gezielt in der Praxis anwenden zu können, muss ein kindgerechtes Konzept erarbeitet werden. Dieses wird, unter Anleitung der TrainerInnen, mit allen praktischen Hilfmitteln für die praktische Prüfung (bei Kindern) erarbeitet. Nach einer mündlichen und praktischen Prüfung wird unter Beisein des Lebensminiteriums ein Zertifikat übergeben. Dauer: von März 2011 bis Ende Juni 2011 in Form von 4 je 3 tägigen ModulenZiele:
Nachhaltige Umweltbildungsthemen in kindgerechte Konzepte zu fassen, um "Fachthemen" mit Kindern erarbeiten zu können. Beispiele: Abfallwirtschaft; Klimaschutz, Energie, Wasser etc.Zielgruppe:
Abfall- und UmweltberaterInnen; PädagogInnen von Grundschulen; KindergartenpädagogInnen und alle die die Möglichkeit haben mit Kindern und Jugendlichen zu arbeiten.Alle auch nicht zurzeit im Beruf stehenden Personen, arbeitssuchende PädagogInnenVoraussetzungen:
wichtigeste Voraussetzung: qualitativ hochwertige Arbeit mit Kindergarten/ Volksschulkindern und Jugendgruppen anzubieten.Institut:
Rosalie FactoryWo:
8770 St. Michael i. Obersteiermark -
GC-FID Workshop Kohlenwasserstoff-Index
Inhalte: *Grundlagen, Zweck und Anwendungsbereich der DIN EN ISO 9377-2 *Probenvorbereitung und –konservierung oExtraktion, Reinigungsverfahren und Konzentrierungsschritte *Quantitative Bestimmung mit GC-FID *Berechnung und Angabe der Ergebnisse *Qualitätssicherung in der analytischen Chemie *Tipps aus der Praxis und anwenderspezifische Fragen *Messung mittels GC-FID oMessung von KW-Index in Wasser und Abwasserproben oMaßnahmen zur Verringerung von Störeinflüssen bei der Analytik *Auswertung der Proben – Tipps aus der Praxis *Qualitätssicherung der AnalysenZiele:
Erweiterung der Grundlagen in Theorie und Praxis zumKohlenwasserstoff-IndexZielgruppe:
Einsteiger und Interessenten mit BasiswissenVoraussetzungen:
Einsteiger und Interessenten mit Basiswissen in der analytischen Chemie, AnwenderInnen mit Praxisgrundkenntnissen der GC-FIDInstitut:
Academy for Analytical ChemistryWo:
Umweltbundesamt Wien -
HPLC Workshop
Inhalte: *Vorbesprechung zum Praxisteil *Probenvorbereitung *Aldehyde in Luft nach DIN ISO 16000 Aufarbeitung von DNPH Silica Kartuschen Aufarbeitung von Umex Passivsammlern *PAK in Luft nach ÖNORM EN 15549 Ultraschallextraktion PAK Filterproben *PAK in Wasser nach ÖNORM EN ISO 17993 Flüssig-Flüssig Extraktion Säulenchromatographie mit Kieselgel *Messung mittels HPLC *Messung von Aldehydproben *Messung der PAK-Proben *Umbau von HPLC-Systemen auf andere Methoden *Auswertung der Proben *Qualitätssicherung der AnalysenZiele:
vertiefende Praxiskenntnisse in der HPLCZielgruppe:
TeilnehmerInnen des Intensivkurs Flüssigchromatographie,Voraussetzungen:
TeilnehmerInnen des Intensivkurs Flüssigchromatographie, AnwenderInnen mit Praxisgrundkenntnissen der HPLCInstitut:
Academy for Analytical ChemistryWo:
Umweltbundesamt Wien -
Probenahme für Wasser, Boden und Luft
Inhalte: *Charakterisierung der unterschiedlichen Matrizes Wasser, Boden, Luft *Vorinformation für die Probenahme *Ziel der Probenahme – Probenahmedesign *Zeitliche Auflösung *Örtliche Auflösung *Einzel- und Mischproben *Unterschiedliche Analyten *Repräsentativität *Probenahmegeräte und –techniken *Transport und Lagerung *Metadaten zur Probenahme *Spezielle Aspekte der Probenahme in Wasser / Boden / Luft *Oberflächenwasser, Grundwasser, Trinkwasser, Abwasser olandwirtschaftlich genutzte Böden und Waldböden *Unterscheidung von Spurengasen und Aerosolpartikel *Überblick über Normative RegelungenZiele:
Grundlagenvermittlung für ProbenehmerInnen und Interessenten zu den Mediun Boden, Wasser und LuftZielgruppe:
EinsteigerInnen und Interessenten mit Basiswissen in der UmweltforschungVoraussetzungen:
EinsteigerInnen und Interessenten mit Basiswissen in der UmweltforschungInstitut:
Academy for Analytical ChemistryWo:
Umweltbundesamt Wien -
ab 22.04.2026
Elektrotechnische Sicherheitsvorschriften für fachübergreifende Tätigkeiten -
- Gesetzliche Grundlagen- Elektrotechnische Grundgrößen (Strom, Spannung, Widerstand, Arbeit, Leistung)- Messen elektrischer Größen- Gefahren des elektrischen Stromes - Unfallverhütung- Elektrotechnikgesetz, Vorschriften laut ÖVE- Errichtungsvorschriften für elektrotechnische Anlagen- Schutzmaßnahmen in Niederspannungsanlagen- Überprüfung von Schutzmaßnahmen mit praktischen Übungen und Messungen- Anschlussregeln und Reparatur von Betriebsmitteln- AbschlussprüfungZiele:
Sie haben keine elektrotechnische Fachausbildung, möchten aber Ihre beruflichen Fähigkeiten dahingehend erweitern? In diesem Kurs für Fachkräfte, die nicht aus dem Elektrotechnikgewerbe kommen, sichern Sie sich anhand eines ausführlichen Theorieteils und praxisnaher Übungen das dafür benötigte elektrotechnische Basiswissen. Sie lernen elektrotechnische Komponenten, Materialien, Werkzeuge und Messgeräte kennen und erfahren alles Wissenswerte über Sicherheitsvorschriften und Schutzmaßnahmen.Zielgruppe:
Personen ohne elektrotechnische Fachausbildung, die durch eine erfolgreiche Abschlussprüfung und entsprechende Erfahrung, wie z.B. Fachkräfte anderer Berufsgruppen (Tischler:innen, Gas-Wasser-Heizungsinstallateur:innen etc.), Arbeiten in Form von "fachübergreifenden Leistungen" im erlaubten Rahmen durchführen möchtenVoraussetzungen:
Allgemeines technisches VerständnisBitte beachten SieHinweis: § 32 Abs 2 GewOGrundvoraussetzung für die Ausübung der sonstigen Rechte ist, dass der wirtschaftliche Schwerpunkt und die Eigenart des Betriebes erhalten bleiben; d.h., die zentrale wirtschaftliche Ausrichtung sowie das Erscheinungsbild des Betriebes müssen im Bereich der vorhandenen Gewerbeberechtigung(en) verbleiben. Darüber hinaus muss sich der Gewerbetreibende bei Erbringung solcher Leistungen entsprechend ausgebildeter und erfahrener Fachkräfte bedienen, wenn dies aus Sicherheitsgründen notwendig ist. Eine Notwendigkeit aus Gründen der Sicherheit besteht dann, wenn Gefahr für Leben, Gesundheit oder Eigentum droht.Institut:
Berufsförderungsinstitut (BFI) - WienWo:
BFI Wien, Engerthstraße 113-117, 1200 WienWann:
22.04.2026 - 07.05.2026 -
ab 24.04.2026
Geschichten der Steine - eine Reise durch die Erdgeschichte
Naturvermittlung bedeutet nicht nur, Informationen weiterzugeben, sondern auch, mit Geschichten zu begeistern.
Was könnte spannender und aufschlussreicher sein als die Geschichte unserer Erde? Jeder Berg, jeder Stein und jeder Boden hat seine eigene Entstehungsgeschichte. Ohne Hintergrundwissen können wir nicht erklären, warum die Landschaft, die Zusammensetzung der Lebensräume und die Böden so sind, wie sie sind.
Mit dem "Steindolmetscher" reisen wir durch die Zeit, durch Jahrmillionen, und sehen wie kurz die Menschheitsgeschichte im Vergleich zur Erdgeschichte ist.
, Wir lesen die Geschichten unserer Steine, denn Steine sind die Bücher unserer Erde. Sie erzählen von Wind und Wetter, von Wasser und Wellen, von Erde und Feuer, von Schnee und Eis, von Pflanzen und Tieren – von den vielfältigen Geschichten der Erde.
Anerkennung: Reg. NAT-PLANInstitut:
Ländliches Fortbildungsinstitut OÖ (LFI)Wo:
4580 Windischgarsten, Treffpunkt: Geologischer NaturlehrpfadWann:
24.04.2026 - 24.04.2026 -
ab 27.04.2026
Hydro-, Balneotherapie
Dieser Ausbildungslehrgang wird in verschiedene Module eingeteilt. So erhältst du im Bereich der speziellen Anatomie und Pathologie einen Einblick in die Indikationen und Kontraindikationen, die pathologischen Reaktionen der Haut auf Wasseranwendungen und die Auswirkungen von Temperaturveränderungen. Im Bereich Physik wird die Geschichte der Wasser- und Bäderheilkunde, die physikalischen und chemischen Grundlagen des Wassers, die Temperaturfaktoren, der hydrostatische Druck, das Archimedische Prinzip, Peloide uvm. besprochen. Der Bereich der speziellen Hygiene befasst sich mit bakteriologischen Kontrolluntersuchungen, Desinfektion und Beseitigung von Abwässern. Die Balneotherapie befasst sich mit Anwendungen der verschiedenen Bäder und deren Wirkungsweisen. Die Hydrotherapie befasst sich wiederum mit hydrotherapeutischen Verfahren und ihren Wirkungen und die Unterwasserdruckstrahlmassage mit den theoretischen und praktischen Grundlagen und Anwendungsformen. Das Praktikum findet erst nach der Ausbildung statt. Zur Abschlussprüfung kann erst angetreten werden, wenn die Praktikumsstunden absolviert wurden, das heißt, etwa 2-3 Wochen nach Ausbildungsende.Zielgruppe:
Spezialqualifikation für Medizinische MasseureVoraussetzungen:
Medizinischer Masseur, Heilmasseur "alt"Institut:
Drumbl Akademie für Aus- und WeiterbildungWo:
Drumbl Akademie für Aus- und Weiterbildung GmbH Emil-Ertl Gasse 69 8041 GrazWann:
27.04.2026 - 06.05.2026 -
ab 30.04.2026
Schwimmen für Kinder von 6-10 Jahren – Anfänger*innenkurs
Wasser entdecken, sicherer im Umgang mit dem Element werden! Unser Schwimmkurs für Anfänger*innen richtet sich an Kinder von 6-10 Jahren die noch keine oder nur wenig Erfahrung im Wasser haben. Spielerisch und mit viel Geduld lernen die Kinder die Grundlagen des Schwimmens: Wassergewöhnung, richtige Atmung, erste Schwimmbewegungen und das sichere Fortbewegen im Wasser. Ziel des Kurses: - Wassergewöhnung und Wasserbewältigung - Erlernen der ersten Grundbewegungen in der Bauchlage und Rückenlage - Förderung der Wassersicherheit und Selbstvertrauen im Wasser - Grundfertigkeiten wie richtiges Atmen, Schweben, Gleiten, Springen und Tauchen. Ziel des Kurses ist vor allem die Selbstrettung und je nach Vorkenntnissen können sich die Kinder bereits einige Meter sicher über Wasser halten. Der Kurs wird in Kooperation mit Rush Swimming durchgeführt. Die qualifizierten Schwimmtrainer*innen begleiten die Kinder individuell und mit viel Einfühlungsvermögen. Der Spaß steht dabei immer im Vordergrund. Wichtige Informationen zum Kursablauf: Die Kinder nehmen aus pädagogischen Gründen allein am Schwimmunterricht teil. Sie können von einer Begleitperson bis zur Garderobe begleitet werden. Danach muss die Begleitperson die Schwimmhalle jedoch wieder verlassen. Ein Warten im Stiegenhaus ist nicht möglich. Bitte mitbringen: Badebekleidung (keine Bermudas, Leggings etc.), Badeschlapfen, Handtuch, Trinkflasche. Einlass 10 Min vor Beginn der Stunde. Der Eintritt in die Schwimmhalle (€ 4,10 pro Person pro Termin) muss vor Ort bezahlt werden und gilt nur für die Kurseinheit! Keine Ermäßigung mit Dauerkarte oder 10-er Block! Sie erreichen die Schwimmhalle mit der Straßenbahnlinie D, Haltestelle Alfred-Adler-Straße, mit dem Auto oder 5 Min. zu Fuß hinter dem Hauptbahnhof. Adresse: Wellnessoase Sonnwendviertel Vally-Weigl-Gasse 2/1 1100 Wien Der Kurs wird von unserem erfahrenen Kooperationspartner RUSH Swimming durchgeführt. www.rush-swimming.at office@rush-swimming.at
Mehr Infos zu Weiterbildungen in der Weiterbildungsdatenbank
- 14 fachliche berufliche Kompetenzen
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Abfallwirtschaftskenntnisse
- Abfallanalyse
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Abfallaufbereitung (1)
- Thermische Abfallbehandlung
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Abwasserwirtschaft (3)
- Abwasseranalyse
- Abwassermanagement
- Abwasserreinigung
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Recycling (2)
- Recyclingtechnik
- Reststoffmanagement
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Abfalllogistik (1)
- Abfallverbringung
-
Abfallmanagement (3)
- Anforderung von Abfallinformation
- Einholung von Entsorgungsnachweisen
- Erstellung von Abfallgutachten
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Abfalllagerung (2)
- Durchführung von Deponiekontrollen
- Koordinierung des Deponiebetriebs
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1
Betriebswirtschaftliche Anwendungssoftware-Kenntnisse
-
Branchenübergreifende Unternehmenssoftware (1)
- ERP-Systeme
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Branchenübergreifende Unternehmenssoftware (1)
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1
Energietechnik-Kenntnisse
- Kraftwerkstechnik
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1
Kenntnis berufsspezifischer Rechtsgrundlagen
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Berufsspezifisches Recht (1)
- Grundlagen des Umweltrechts
-
Berufsspezifisches Recht (1)
-
2
Labormethodenkenntnisse
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Chemische Labormethoden (2)
- Chemische Analyseverfahren
- Wasserprobenanalyse
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Probenbearbeitung (1)
- Probennahme
-
Chemische Labormethoden (2)
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1
Managementkenntnisse
-
Ressourcenmanagement (1)
- Ressourceneffizienz
-
Ressourcenmanagement (1)
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1
Maschinenbaukenntnisse
-
Anlagenbau (2)
- Bau von Biogasanlagen
- Umweltanlagenbau
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Anlagenbau (2)
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1
Mess-, Steuerungs- und Regelungstechnik
-
Durchführung von Messungen und Tests (2)
- Dokumentation von Messergebnissen
- Erstellung von Messprotokollen
-
Durchführung von Messungen und Tests (2)
-
1
Qualitätsmanagement-Kenntnisse
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Technische Qualitätskontrolle (1)
- Messdatenauswertung
-
Technische Qualitätskontrolle (1)
-
1
Rechtskenntnisse
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Umweltrecht (2)
- Abfallwirtschaftsrecht
- Chemikalienrecht
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Umweltrecht (2)
-
2
Statistikkenntnisse
- Statistikerstellung
- Statistikprogramme
-
5
Umwelttechnikkenntnisse
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Kulturtechnik (1)
- Kläranlagentechnik
- Luftreinhaltung
-
Umwelttechnologien (2)
- End-of-Pipe-Technologien
- Integrierter Umweltschutz
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Wertstoffmanagement (2)
- Energie- und Stoffstrommanagement
- Stoffstromanalyse
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Betrieblicher Umweltschutz (1)
- Technisches Umweltmanagement
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Kulturtechnik (1)
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2
Verfahrenstechnik-Kenntnisse
- Chemische Verfahrenstechnik
- Verfahrenstechnische Prozesse
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1
Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften
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Ingenieurwissenschaften (3)
- Giftstoffe
- Technische Chemie
- Umweltchemie
-
Ingenieurwissenschaften (3)
- 5 überfachliche berufliche Kompetenzen
- Analytische Fähigkeiten
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1
Lernbereitschaft
- Bereitschaft zur Weiterbildung
- Problemlösungsfähigkeit
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1
Teamfähigkeit
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit
- Technisches Verständnis
- 9 In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen
- Abfallaufbereitung
- Abwasseranalyse
- Bau von Kläranlagen
- Chemische Abwasserbehandlung
- Chemische Verfahrenstechnik
- Emissions- und Immissionsmessung
- Recyclingtechnik
- Urban Mining
- Wasseraufbereitung
Hinweis: Die gezeigten Fotos stammen aus einem Berufsfeld und können daher vom beschriebenen Einzelberuf abweichen.



