zu Beruf, Aus- und Weiterbildung
Computer-AnimationsdesignerIn
Berufsbereiche: Medien, Grafik, Design, Druck, Kunst, KunsthandwerkAusbildungsform: Uni/FH/PH
Berufsbeschreibung
Fachleute arbeiten hier mit speziellen Computerprogrammen zur Herstellung von Animationsdesigns. Animation stattet zwei- oder dreidimensionale Objekte und Figuren mit Bewegung aus, damit sie als "lebendig" wahrgenommen werden. Das lateinische Wort Anima bedeutet Atem, Seele, Leben oder beseeltes Wesen.
AnimationsdesignerInnen arbeiten im Bereich Multimedia-Design, Filmproduktion oder Industrial Motion. Sie erstellen Animationsvideos für Produktpräsentationen und Lehrmaterial. Sie übernehmen die Nachbearbeitung von Filmszenen indem sie dreidimensionale Objekte im virtuellen Raum zu erzeugen. Sie setzen Computer-, Foto-, Film- und Videotechnik sowie Sounddesign ein - diese werden meist auch kombiniert (Mixed Media). AnimationsdesignerInnen arbeiten in erster Linie mit CAD-Programmen und speziellen Animationstools.
Computeranimation umfasst mehrere Disziplinen: MODELLING (virtuelle Modellierung des geometrischen Grundkörpers einer Figur), SHADING (Schattierung) und das RIGGING. Beim Rigging werden im Gittermodell Knochen eingebaut, an denen die Figur bewegt werden kann (Animationsskelett). Durch die ANIMATION wird dem Skelett das "Leben einhaucht", bzw. ein ernster oder lustiger Charakter verleiht.
Computeranimationen bieten gegenüber gefilmten Shots viele Vorteile, lassen sich leicht weiterbearbeiten und sind kostengünstiger.
AnimationsdesignerInnen können sich auf Teilbereiche oder auf Animationsdesigns für bestimmte Branchen spezialisieren, z.B: auf die Inszenierung von Spezialeffekten, auf Charakter-Design und Storyboard, auf Industrial Motion oder auf das Zusammenfügen von realen Filmsequenzen mit 3D-Elementen; diese Technik kommt verstärkt bei Computerspielen zum Einsatz.
Beim Charakter-Design geht es darum, die Charaktere, Hintergründe und Handlungsorte trickfilmtauglich zu entwickeln. Im Storyboard wird der Ablauf der Animation zeichnerisch skizziert, dazu gehört auch das Festlegen erster Kameraeinstellungen.
Im Bereich Industrial Motion können sie sich auf Animationsdesigns für technische Unternehmen spezialisieren. So können sie für KundInnen z.B. die Funktionsweise von Maschinen, Motoren oder Werkzeugen darstellen.
Animations-DesignerInnen müssen über Kenntnisse im Bereich Medienrecht, Urheberrecht und Markenrecht verfügen. Siehe auch die Berufe MedieninformatikerIn oder IndustriedesignerIn.
Fachleute arbeiten hier mit speziellen Computerprogrammen zur Herstellung von Animationsdesigns. Animation stattet zwei- oder dreidimensionale Objekte und Figuren mit Bewegung aus, damit sie als "lebendig" wahrgenommen werden. Das lateinische Wort Anima bedeutet Atem, Seele, Leben oder beseeltes Wesen.
AnimationsdesignerInnen arbeiten im Bereich Multimedia-Design, Filmproduktion oder Industrial Motion. Sie erstellen Animationsvideos für Produktpräsentationen und Lehrmaterial. Sie übernehmen die Nachbearbeitung von Filmszenen indem sie dreidimensionale Objekte im virtuellen Raum zu erzeugen. Sie setzen Computer-, Foto-, Film- und Videotechnik sowie Sounddesign ein - diese werden meist auch kombiniert (Mixed Media). AnimationsdesignerInnen arbeiten in erster Linie mit CAD-Programmen und speziellen Animationstools.
Computeranimation umfasst mehrere Disziplinen: MODELLING (virtuelle Modellierung des geometrischen Grundkörpers einer Figur), SHADING (Schattierung) und das RIGGING. Beim Rigging werden im Gittermodell Knochen eingebaut, an denen die Figur bewegt werden kann (Animationsskelett). Durch die ANIMATION wird dem Skelett das "Leben einhaucht", bzw. ein ernster oder lustiger Charakter verleiht.
Computeranimationen bieten gegenüber gefilmten Shots viele Vorteile, lassen sich leicht weiterbearbeiten und sind kostengünstiger.
AnimationsdesignerInnen können sich auf Teilbereiche oder auf Animationsdesigns für bestimmte Branchen spezialisieren, z.B: auf die Inszenierung von Spezialeffekten, auf Charakter-Design und Storyboard, auf Industrial Motion oder auf das Zusammenfügen von realen Filmsequenzen mit 3D-Elementen; diese Technik kommt verstärkt bei Computerspielen zum Einsatz.
Beim Charakter-Design geht es darum, die Charaktere, Hintergründe und Handlungsorte trickfilmtauglich zu entwickeln. Im Storyboard wird der Ablauf der Animation zeichnerisch skizziert, dazu gehört auch das Festlegen erster Kameraeinstellungen.
Im Bereich Industrial Motion können sie sich auf Animationsdesigns für technische Unternehmen spezialisieren. So können sie für KundInnen z.B. die Funktionsweise von Maschinen, Motoren oder Werkzeugen darstellen.
Animations-DesignerInnen müssen über Kenntnisse im Bereich Medienrecht, Urheberrecht und Markenrecht verfügen. Siehe auch die Berufe Medieninforma…
Hinweis: Die gezeigten Fotos stammen aus einem Berufsfeld und können daher vom beschriebenen Einzelberuf abweichen.
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Wissensbewahrung und Wissensschutz
Wie können Sie Unternehmenswissen bewahren und vor unberechtigtem Zugriff schützen? In unserer zunehmend vernetzten Welt kommt der Sicherung des Unternehmenswissens immer größerer Bedeutung zu. Dieses Spezialmodul befasst sich mit dem Aspekt der Bewahrung des unternehmerischen Wettbewerbsvorteils und der Absicherung schützenswerter Informationen vor unberechtigtem Zugriff. Neben Bedrohungen durch Hackerangriffe, gezieltes Ausspionieren und interne wie externe Wirtschaftskriminalität stellen sich auch Fragen nach Compliance, Datenschutz und Haftung. Im Rahmen dieses Moduls wird ein Überblick über das weite Feld der Informationssicherheit im Kontext der Wissensbewahrung vermittelt und Maßnahmen, Methoden und Werkzeuge vorgestellt, mit Hilfe derer diesen Anforderungen begegnet werden kann.Ziele:
*Begriffe, Methoden, Maßnahmen und Produkte rund um IT-Security: Vertraulichkeit, Integrität und Verfügbarkeit, Daten-, Computer-, Netzwerksicherheit; Identitäts- und Zugriffmanagement, Signaturen und Verschlüsselung*Praktische Beispiele zu Datenverlust, Datendiebstahl, Schadensoftware, Wirtschaftskriminalität und Social Enineering sowie Möglichkeiten, diesen Bedrohungen in der betrieblichen Praxis zu begegnen*Methoden zur Bewahrung des undokumentierten Erfahrungs- und Prozesswissens unternehmenskritischer Mitarbeiter*Normen und Rahmenwerke des IT-Sicherheitsmanagements und ihre konkrete Anwendbarkeit (ISO27001-Normenreiehe, CobiT, u.a.)*Rechtliche Aspekte im Hinblick auf Haftungsanfragen und Compliance-AnforderungenInstitut:
Knowledge Management Academy KMA -
Prüfungsvorbereitung intensiv Module 1 - 7: ECDL Core (Europäischer Computer Führerschein)
Kurzbeschreibung Sie verwenden regelmäßig einen Computer und kennen sich in Microsoft- oder Open- oder Libre-Office aus?. Mit diesen ECDL Core Intensiv Lehrgang erhalten Sie abgestimmt auf Ihre Vorkenntnisse alles um dieses Zertifikat erfolgreich abschließen zu können. Inhalt Hier vermittle ich Ihnen die sieben Module: * M1 Grundlagen der Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT) * M2 Computerbenutzung und Dateimanagement * M3 Textverarbeitung * M4 Tabellenkalkulation * M5 Datenbanken anwenden * M6 Präsentation * M7 Web und KommunikationZiele:
Sie erlernen Produktunabhängig alle Kenntnisse und eignen sich praktische Fertigkeiten an um alle angebotenen Tests zu absolvieren. Nach sieben positiv absolvierten Tests – für jedes Modul einen Test – erhalten Sie den Europäischen Computer Führerschein, den ECDL Core.Zielgruppe:
AnwenderInnen, die Kenntnisse in den wichtigesten Officeprogrammen haben und für die Prüfung auffrischen und erlernen wollen.Voraussetzungen:
AnwenderInnen, die Kenntnisse in den wichtigesten Officeprogrammen haben und für die Prüfung auffrischen und erlernen wollen.Institut:
Roland Geyer Coaching und SchulungWo:
Direkt vor Ort beim Kunden innerhalb ganz Österreich. Sonderkonditionen für Fahrtgeld und Diäten möglich! -
Betriebsystem Windows, Apple OsX, Linux (SUSE, Ubuntu, etc. )
Kurzbeschreibung Sie wollen mit Ihrem Computer umgehen lernen? Dann bieten Ihnen die Kenntnisse des Betriebssystems die Sie nach diesem Kurs besitzen alle Möglichkeiten dazu. Egal ob Sie ein Programm neu installieren möchten, den Drucker nutzen, CD brennen und Dateien korrekt abspeichern wollen. Auch grundlegende Fragen der Sicherheit für die Wahrung Ihrer Privatsphäre werden erörtert. Inhalt Hier vermittle ich Ihnen die Bedienung der Programmoberflächen und Arbeitshilfen, erkläre und übe mit Ihnen das Arbeiten mit Ordnern und Dateien. Sie lernen den Umgang mit mehrerne gleichzeitig geöffneten Fenstern. Und sie erfahren, wie man Programme startet, den Drucker und das CD Laufwerk nutzt. Sie können Dateien übertragen und kopieren. Desktop Arbeitsplatz (Computer) Der Umgang mit der Maus Tastatur Fenster Umgang mit Dateien und Ordnern (übertragen, kopieren, löschen) Programme starten und installieren CD brennen Dokument drucken SicherheitZiele:
Sie können Ihren Computer Ihren Anforderungen entsprechend verwenden.Voraussetzungen:
Für Anfängerinnen und Anfänger am ComputerInstitut:
Roland Geyer Coaching und SchulungWo:
Direkt vor Ort beim Kunden innerhalb ganz Österreich. Sonderkonditionen für Fahrtgeld und Diäten möglich! -
EDV Basismodul für AnfängerInnen
Je nach Wissensstand bekommen Sie, mit Unterstützung unserer EDV-BetreuerInnen maßgeschneiderte Trainingseinheiten.Ziele:
Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage selbständig Briefe zu verfassen, zu formatieren und zu speichern. Weiters können Sie Ordner erstellen und Ihre Dokumente ordnungsgemäß ablegen. Weiters lernen Sie den richtigen Umgang mit Internet, E-Mailkonten anzulegen und E-Mails mit Anhängen zu versenden.Zielgruppe:
Personen jeden Alters, welche noch nie mit dem Computer gearbeitet haben.Voraussetzungen:
keineInstitut:
Sight & Sound StudioWo:
Schubertring 8 1010 Wien -
Computerkurs für KINDER
Spiel und Spaß mit Computer und Internet. Erlernen der richtigen Computeranwendung in spielerischer Form.Ziele:
Förderung der Anwendung von Computer und Internet für Kinder, Integration von behinderten KindernZielgruppe:
Kinder ab 5 Jahre, Kinder mit BehinderungenVoraussetzungen:
KeineInstitut:
Startpunkt - Verein für berufliche Integration von Menschen mit BehinderungenWo:
1150 Wien, Illekgasse 18 -
Privatunterricht Computer
Thema nach Wahl in PrivatstundenZiele:
weiterführende AusbildungZielgruppe:
Personen 50 PlusVoraussetzungen:
keine oder spezielle Weiterbildung nach WunschInstitut:
SeniorenColleg Karin NiederhoferWo:
Praterstrasse 45/1A 1020 Wien -
Daten- und Systemsicherung - Workshop
Unterschied zwischen der Sicherung von Gebrauchsdaten und einer Systemsicherung (Image). Möglichkeiten zur effizienten Sicherung (Daten und Image). Durchführung einer Image-SicherungZiele:
Du minimierst Stehzeiten und Datenverlust und viel Ärger durch regelmäßige Sicherungen.Zielgruppe:
Personen, die einen Computer, Laptop etc. besitzen.Voraussetzungen:
Windows-KenntnisseInstitut:
Computerzentrum Palluch KGWo:
Wien, Computerzentrum -
Computer Grundlagen
Basiskenntnisse im Umgang mit dem Computer und mobilen Geräten Umgang mit dem Internet, Bedienen eines Webbrowsers E-Mails erstellen u.v.m.Zielgruppe:
TeilnehmerInnen, die keine oder nur kaum Computerkenntnisse aufweisen.Institut:
die Senkrechtstarter e.U.Wo:
Die Senkrechtstarter Institut für Bildung und Beratung Stadtplatz 19/1 4950 Altheim -
PC für Einsteiger: Auf los geht's los - Arbeiten mit Windows
Beschreibung: Die TeilnehmerInnen beginnen beim absoluten Nullpunkt. Selbst wer noch nie mit einem Computer auch nur im entferntesten zu tun hatte und auch selbst (noch) keinen besitzt, verliert hier sehr rasch jegliche Scheu, lernt die "Geheimnisse" hinter der Elektronik zu verstehen und unbekümmert selbst Hand anzulegen.Nach diesem aktivSeminar wissen die TeilnehmerInnen:1. Woraus ein Computer im Wesentlichen besteht (Bildschirm, Maus, Tastatur, Festplatte, Diskettenlaufwerk etc.) 2. Wie ein Computer grundsätzlich funktioniert und was sich hinter dem Begriff "Betriebssystem" (hier MS Windows) verbirgt 3. Was die einzelnen Grundfunktionen (Fenster, Ordner, Unterordner, Dateien etc.) des Betriebssystems bedeuten. ...und sie können:1. Mit der Maus gezielt einzelne Objekte ansteuern, verschieben und Funktionen aktivieren. 2. Erscheinungsbild und Funktionen des Betriebssystems ihren individuellen Vorstellungen und Bedürfnissen anpassen. 3. "Fenster" öffnen, in der Größe verändern, verschieben und schließen. 4. Gezielt nach Dateien suchen. 5. Programme finden und öffnen. 6. Eine einfache Textdatei anlegen. 7. Einen kurzen Text eingeben und sichern. 8. Eine Datei auf Diskette kopieren. 9. Eine Datei ausdrucken lassen. 10. Eine Datei von der Festplatte löschen. Zur Erreichung dieses Lernziels lernen/trainieren die TeilnehmerInnen: WORAUS DER COMPUTER BESTEHT... 1.1 Mindestanforderungen an Ihren Computer 1.2 Ein bisserl Computer"deutsch" WIE DER WINDOWS-DESKTOP "FUNKTIONIERT"WAS ORDNER UND DATEIEN SINDWIE MAN EINE DATEI, PROGRAMM ETC. MITTELS ICON ÖFFNETWIE MAN RICHTIG MIT FENSTER UMGEHT 5.1 Der Aufbau eines Fensters 5.2 Fenster verschieben 5.3 Fenstergröße verändern 5.3.1 Fenstergröße "maximieren" bzw. "wiederherstellen" 5.3.2 Fenstergröße individuell anpassen 5.4 Bildlauf durchführen 5.5 Fenster wechseln 5.6 Fenster schließen 5.7 Fenster minimieren WAS DIE SYSTEMSTEUERUNG "KANN" 6.1 Bildschirmeinstellungen 6.2 Mauseinstellungen WIE MAN DEN INHALT DER DATENTRÄGER "ERFORSCHT" 7.1 Erste Möglichkeit: Durch den Inhalt "blättern" 7.1.1 Arbeitsplatz öffnen 7.1.2 Datenträger auswählen und öffnen 7.1.3 Datei oder Programm aus Ordnern öffnen 7.2 Zweite Möglichkeit: Gezielt nach Dateien suchen 7.2.1 Startmenü öffnen 7.2.2 Suchbegriff eingeben 7.2.3 Datei oder Programm öffnen WIE MAN EINE TEXTDATEI ANLEGT, BENENNT UND SPEICHERT 8.1 Programm öffnen 8.2 Datei benennen und speichern (1) 8.3 Datei benennen und speichern (2) 8.4 Text eingeben und Änderungen sichern WIE MAN OBJEKTE LÖSCHT 9.1 Wann sollte man etwas löschen? 9.2 Verschieben von Objekten in den Papierkorb 9.3 Entleeren des Papierkorbs 9.4 Wiederherstellen von in den Papierkorb verschobenen Objekten WIE MAN DEN PC RICHTIG AUSSCHALTETZiele:
Grundumgang mit dem Betriebssystem WindowsZielgruppe:
Generation 50+Voraussetzungen:
Keine.Institut:
NETclub 50+Wo:
1090 Wien, Währinger Str. 57/7 -
Internet 1: Elektronisch korrespondieren und informieren
Beschreibung: Keine andere Computer-Anwendungsmöglichkeit sorgt so für mediales Echo wie das Internet – zu Recht, wie wir meinen. Erweitert man als Computeranwender doch schlagartig seine Möglichkeiten um jene von Millionen anderen Computer mit denen man via Internet in Kontakt treten kann. Und das weltweit vom eigenen Schreibtisch aus und zum Minimumtarif!“Internet 1” ist demnach das richtige Seminar für all jene, die die Grenzen der eigenen vier Wände überschreiten möchten.Nach Absolvierung dieses Seminars wissen unsere Teilnehmer:1. was das Internet überhaupt ist 2. welche Dienste das Internet bietet 3. was sie an Zugangsvoraussetzungen benötigen 4. worauf es beim Modem-Kauf ankommt ...und können:1. Ihre Internet-Programme mit ihren persönlichen Zugangsdaten konfigurieren. 2. Elektronische Post schreiben, adressieren und versenden. 3. Elektronische Post empfangen, lesen, archivieren oder löschen. 4. Das “World Wide Web” (WWW) in seinen Basisfunktionen nutzen. 5. WWW-Seiten gezielt ansteuern. 6. WWW-Indizes im Internet erreichen und durchforsten. 7. Eine Suchmaschine bedienen. 8. WWW-Adressen für wiederholten Zugriff speichern. 9. Gefundene WWW-Seiten auf ihrem Rechner speichern.Ziele:
Grundumgang mit E-Mail und WWW.Zielgruppe:
Menschen ab 50.Voraussetzungen:
Grundkenntnisse des Betriebssystem Windows und der TextverarbeitungInstitut:
NETclub 50+Wo:
1090 Wien, Währinger Str. 57/7
Mehr Infos zu Weiterbildungen in der Weiterbildungsdatenbank
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- 16 fachliche berufliche Kompetenzen
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1
Betriebssystemkenntnisse
-
Betriebssysteme (4)
- LINUX
- macOS
- Mobile Betriebssysteme
- Windows
-
Betriebssysteme (4)
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1
E-Commerce-Kenntnisse
-
E-Commerce-Software (1)
- Shopware
-
E-Commerce-Software (1)
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3
EDV-Anwendungskenntnisse
- Format-Konvertierung
-
Internet-Anwendungskenntnisse (2)
- Content-Management-Systeme-Anwendungskenntnisse
- WordPress-Anwendungskenntnisse
-
Bürosoftware-Anwendungskenntnisse (1)
- Slack
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1
Fremdsprachenkenntnisse
-
Englisch (1)
- Technisches Englisch
-
Englisch (1)
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2
Grafik-, Web-Design- und Bildbearbeitungssoftware-Kenntnisse
-
Grafik-Software (4)
- 3D-Computergrafik-Software
- Adobe-Grafik-Software
- OctaneRender
- Redschift 3D
-
Webdesign-Software (3)
- Adobe Animate
- InVision
- Macromedia Dreamweaver
-
Grafik-Software (4)
-
3
Grafikkenntnisse
- Bildbearbeitung
-
Grafikdesign (3)
- Grafischer Entwurf
- Layouting
- Werbegrafik
-
3D Computergrafik und -animation (2)
- 3D-Design
- Entwicklung von Computeranimationen
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5
Internetentwicklungs- und Administrationskenntnisse
- Web 2.0 Technologien
- Web 3.0 Technologien
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Web Server (2)
- Nginx
- Varnish
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Webprogrammierung (2)
- Web Accessibility
- Webseiten-Optimierung
-
Content-Management-Systeme (1)
- WordPress
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1
IT-Projektmanagement- und Consultingkenntnisse
- IT-Projektmanagement
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2
Kenntnis berufsspezifischer Rechtsgrundlagen
-
Berufsspezifische Normen und Richtlinien (1)
- H.-Standards
-
Berufsspezifisches Recht (1)
- Richtlinien der Web Accessibility Initiative
-
Berufsspezifische Normen und Richtlinien (1)
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1
Kenntnis wissenschaftlicher Arbeitsmethoden
- Simulation
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1
Marketingkenntnisse
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Online-Marketing (3)
- Erstellung von Newslettern
- Visual Storytelling
- Webanalyse
-
Online-Marketing (3)
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5
Multimediakenntnisse
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- Erstellung von Sitemaps
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- Aufbereitung von Content
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-
Netzwerktypen (1)
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Programmiersprachen-Kenntnisse
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Auszeichnungssprachen (2)
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Projektmanagement-Methoden (1)
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Softwareentwicklungskenntnisse
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- 18 In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen
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- Ausarbeiten von UX-Grobkonzepten
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Hinweis: Die gezeigten Fotos stammen aus einem Berufsfeld und können daher vom beschriebenen Einzelberuf abweichen.



