Förder- und FörderanlagentechnikerIn

• Video-Fernstudium Umgang miteinander
  Wenn Sie mit Ihren Mitarbeitern, Kolleginnen oder Klienten einen gesunden und fördernden Umgang erlernen möchten, ist das der richtige Kurs für Sie. Wie nehme ich eine gesunde und fördernde Haltung zu meinem Gegenüber ein? Wie lerne ich, mich auf den anderen einzulassen, ohne selbst Schaden zu nehmen? Wie zeige ich meinem Gegenüber neue Handlungsspielräume auf, die er oder sie auch selbst ausprobieren möchte (und die Frage: Vertraut er/sie mir? Vertraue ich ihm/ihr, dass er/sie das kann)? Wie führe ich mich selbst, um mein Gegenüber zu einem erfüllten Leben führen zu können? Haltung, Akzeptanz, Entwicklung, Empathie und das richtige Tempo. Über diese und viele weitere inhaltliche Punkte lernen Sie in diesem Kurs, wie ein gutes Miteinander möglich ist und welche einfachen Verhaltensweisen eine gesunde Beziehung effektiv förder

  Ziele:
  Lernen Sie, ihre eigene Haltung zu reflektieren und zu verfeinern und diese Erfahrungen im täglichen Miteinander erfolgreich anzuwenden. Konkrete Tipps vereinfachen Ihnen den gelingenden Umgang mit Ihren Mitmenschen. Mit diesem Kurs erlernen Sie, ein besseres Gespür für sich und Ihr Gegenüber zu entwickeln.

  Voraussetzungen:
  Abgeschlossene Schul- oder Berufsausbildung, Mindestalter 18 Jahre

  Institut:
  Vitalakademie Learn@Home

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• ab 27.07.2020 Zert. Dyskalkulietrainer / Zert. Dyskalkulietrainerin Sommerblockkurs in Kooperation mit dem BFI Klagenfurt
  Rechenschwäche tritt häufig in Kombination mit Lese-Rechtschreibschwäche (Dyslexie, Legasthenie) auf. Aus diesem Grund bieten wir das Thema Dyskalkulie im Rahmen der Ausbildung Dipl. Legasthenietrainer/in als Fachmodul an. Für diejenigen, die ausschließlich am Thema Dyskalkulie interessiert sind, gibt es bei uns eine Erweiterung des Dyskalkuliemoduls als Fachkurs zur Dyskalkulietrainer/in, der mit Zertifikat abschließt. Dyskalkulietraining ist ein Förder- und Trainingsprogramm für Klienten mit Rechenschwäche. Dabei handelt es sich um eine Funktionsstörung, die es den Betroffenen unmöglich macht, Verständnis für Zahlen und Rechenopera¬tionen zu entwickeln und dem Mathematikunterricht zu folgen. Das Erkennen von Blockaden und das Verständnis für die Ursachen, die in verschiedensten Bereichen der Entwicklung liegen können, ist die notwendige Voraussetzung für eine wirkungsvolle Behandlung. Die Ausbildung vermittelt wissenschaftlich fundiertes Grundlagenwissen, Anwenderkonzepte und Trainingsübungen. Zu den Themen der Ausbildung zählen: Entwicklung des rechnerischen Denkens, Formen der Rechenschwäche, Sprachverständnis mit Bezug zu Mathematik, Zählreihe, sprachliche Förderung, Zahlenraum 10, Zehnerübergang, Zahlenraum 20, 10er-System, Förderung nach Montessori, Zahlenraum 100, Lesen und Schreiben zweistelliger Zahlen, Zahlenraum 100, Rechenförderung mit Computerprogrammen, sprachliche Aufgaben, Rechengeschichte und Sachaufgaben, Multiplikation und Division, einfache Messaufgaben, Einführung in die Zeit, Zahlenraum 1000, Textaufgaben, Zeitaufgaben, Messaufgaben mit Umrechnungen, geometrische Aufgaben, Bruchzahlen.

  Ziele:
  Professionelle Beratungskompetenz,selbständige Anwendung von Förderprogrammen auf dem Gebiet der Lese-Rechtschreibstörung und Rechenschwäche

  Zielgruppe:
  Für Interessenten, die sich beruflich verändern oder verbessern möchten, die gerne mit Menschen arbeiten und sich wünschen, beratend tätig zu werden. Für Pädagogen und Erzieher als Zusatzqualifikation.

  Voraussetzungen:
  Lernbereitschaft, Mitarbeit, Engagement

  Institut:
  Institut für angewandte Pädagogik I.F.A.P.

  Wo:
  BFI Klagenfurt

  Wann:
  27.07.2020 - 07.08.2020

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• ab 10.10.2020 Zert. Dyskalkulietrainer / Zert. Dyskalkulietrainerin Wochenendkurs
  Rechenschwäche tritt häufig in Kombination mit Lese-Rechtschreibschwäche (Dyslexie, Legasthenie) auf. Aus diesem Grund bieten wir das Thema Dyskalkulie im Rahmen der Ausbildung Dipl. Legasthenietrainer/in als Fachmodul an. Für diejenigen, die ausschließlich am Thema Dyskalkulie interessiert sind, gibt es bei uns eine Erweiterung des Dyskalkuliemoduls als Fachkurs zur Dyskalkulietrainer/in, der mit Zertifikat abschließt. Dyskalkulietraining ist ein Förder- und Trainingsprogramm für Klienten mit Rechenschwäche. Dabei handelt es sich um eine Funktionsstörung, die es den Betroffenen unmöglich macht, Verständnis für Zahlen und Rechenopera¬tionen zu entwickeln und dem Mathematikunterricht zu folgen. Das Erkennen von Blockaden und das Verständnis für die Ursachen, die in verschiedensten Bereichen der Entwicklung liegen können, ist die notwendige Voraussetzung für eine wirkungsvolle Behandlung. Die Ausbildung vermittelt wissenschaftlich fundiertes Grundlagenwissen, Anwenderkonzepte und Trainingsübungen. Zu den Themen der Ausbildung zählen: Entwicklung des rechnerischen Denkens, Formen der Rechenschwäche, Sprachverständnis mit Bezug zu Mathematik, Zählreihe, sprachliche Förderung, Zahlenraum 10, Zehnerübergang, Zahlenraum 20, 10er-System, Förderung nach Montessori, Zahlenraum 100, Lesen und Schreiben zweistelliger Zahlen, Zahlenraum 100, Rechenförderung mit Computerprogrammen, sprachliche Aufgaben, Rechengeschichte und Sachaufgaben, Multiplikation und Division, einfache Messaufgaben, Einführung in die Zeit, Zahlenraum 1000, Textaufgaben, Zeitaufgaben, Messaufgaben mit Umrechnungen, geometrische Aufgaben, Bruchzahlen.

  Ziele:
  Professionelle Beratungskompetenz,selbständige Anwendung von Förderprogrammen auf dem Gebiet der Lese-Rechtschreibstörung und Rechenschwäche

  Zielgruppe:
  Für Interessenten, die sich beruflich verändern oder verbessern möchten, die gerne mit Menschen arbeiten und sich wünschen, beratend tätig zu werden. Für Pädagogen und Erzieher als Zusatzqualifikation.

  Voraussetzungen:
  Lernbereitschaft, Mitarbeit, Engagement

  Institut:
  Institut für angewandte Pädagogik I.F.A.P.

  Wo:
  I.F.A.P. Graz oder Seminarzentren in Graz

  Wann:
  10.10.2020 - 15.11.2020

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