MathematikerIn

Berufsbereiche: Wissenschaft, Bildung, Forschung und Entwicklung
Ausbildungsform: Uni/FH/PH

∅ Einstiegsgehalt: € 3.270,- bis € 3.970,- *

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* Die Gehaltsangaben entsprechen den Bruttogehältern bzw Bruttolöhnen beim Berufseinstieg. Achtung: meist beziehen sich die Angaben jedoch auf ein Berufsbündel und nicht nur auf den einen gesuchten Beruf. Datengrundlage sind die entsprechenden Mindestgehälter in den Kollektivverträgen (Stand: 2025). Eine Übersicht über alle Einstiegsgehälter finden Sie unter www.gehaltskompass.at. Die Mindest-Löhne und Mindest-Gehälter sind in den Branchen-Kollektivverträgen geregelt. Die aktuellen kollektivvertraglichen Lohn- und Gehaltstafeln finden Sie in den Kollektivvertrags-Datenbanken des Österreichischen Gewerkschaftsbundes (ÖGB) und der Wirtschaftskammer Österreich (WKÖ).

Berufsbeschreibung

MathematikerInnen lösen konkrete Probleme, indem sie an technische oder wirtschaftliche Fragestellungen mit mathematischen Grundlagen und Methoden herangehen.

MathematikerInnen übersetzen sachbezogene Probleme in mathematische Modelle und versuchen, diese im Rahmen dieser Modelle zu lösen und die Ergebnisse für die Praxis zu interpretieren.

Ihr Ziel in der Grundlagenforschung ist es, die Erkenntnisse der Mathematik zu erweitern sowie neue mathematische Techniken zu entwickeln und bestehende zu verbessern. In der Angewandten Mathematik geht es um praktische Anwendungsmöglichkeiten mathematischer Prinzipien und Techniken zur Lösung spezifischer Probleme in der wissenschaftlichen Forschung (z.B. IT-Sektor, Ingenieurwesen, Wirtschaft, Chaosforschung).

MathematikerInnen befassen sich forschend an verschiedenen spezialisierten mathematischen Instituten (z.B. in Österreich am Erwin Schrödinger Institut) sowie in kleinerem Umfang auch an Forschungsabteilungen von Industrieunternehmen mit den vielfältigsten Themen.

Dazu arbeiten MathematikerInnen üblicherweise in interdisziplinären Projektteams, z.B. mit ComputerlinguistInnen, BionikerInnen, BaustatikerInnen zusammen.

MathematikerIn im Berufslexikon

Video-Vorschaubild Datenanalytikerin / Datenanalytiker

Ein Hochschullehrer für Mathematik erklärt eine mathematische Gleichung an einer Tafel. — © AMS / Chloe Potter

Ein Dozent für Mathemarik steht vor einer gefüllten Universitätsvorlesung, während er an einer Tafel erklärt. — © AMS / Chloe Potter

Ein Hochschullehrer für Mathematik steht in einem Klassenzimmer vor Tafeln mit mathematischen Formeln und unterrichtet. — © AMS / Chloe Potter

Ein Hochschullehrer für Mathematik hält einen Vorlesung und zeigt mit einem Zeigestock auf mathematische Formeln auf einer Leinwand. — © AMS / Chloe Potter

Ein Dozent erklärt mathematische Konzepte an einer Tafel mit einem Diagramm. — © AMS / Chloe Potter

Ein Dozent hält einen Mathematikvortrag vor Studierenden in einem Hörsaal. — © AMS / Chloe Potter

Auf dem Bild ist ein Hörsaal zu sehen, in dem eine Vorlesung gerade ihr Ende findet und ein Student den Hochschullehrer noch eine Frage zu einer mathematischen Formel stellt. — © AMS / Chloe Potter

Auf dem Bild ist ein Dozent zu sehen, der Lehramtstudierenden an einer Tafel mathematische Formeln erklärt. — © AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio

Das Bild zeigt einen Dozenten, der in einem Hörsaal an einer Tafel mathematische Gleichungen erklärt. — © AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio

Das Bild zeigt einen Dozenten, der mathematische Formeln an eine Tafel schreibt. — © AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio

Das Bild zeigt eine Hand eines Dozenten, die mathematische Formeln an eine Tafel schreibt. — © AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio

Auf dem Bild ist ein Dozent zu sehen, der an einer Tafel mathematische Formeln schreibt. — © AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio

Hinweis: Die gezeigten Fotos stammen aus einem Berufsfeld und können daher vom beschriebenen Einzelberuf abweichen.

Ausbildungen (28)

Mehr Infos zu Ausbildungen im Ausbildungskompass

Weiterbildungen (4)

EXCEL 2003 Grundlagen

Excel = Mathematik. Sie müssen jedoch kein Mathematiker sein, Excel erledigt die Berechnungen für Sie. Nach diesem Seminar sind Sie in der Lage mit Excel umfangreiche Kalkulationen, Diagramme und Listen mit Filter zu erstellen. Kann auch als Vorbereitung für das ECDL Modul 4 besucht werden

Ziele:
Dateneingabe – Datenbearbeitung + Verwaltung: öffnen, neu anlegen, speichern, löschen, schließen + Arbeitsmappen + Zellen / Zeilen / Spalten + Formeln / Zellbezüge / Funktionen + Seiten formatieren / drucken / Seitenansicht + Formeln + Datenformate + Diagramme

Voraussetzungen:
einfacher Umgang mit Windows

Institut:
Markus Zettl zemax edv & softwareschulungen

Wo:
Traun, Müller Guttenbrunn Str. 23

Zur Kursanmeldung
ab 14.04.2026 Liebe, Verlust und Freundschaft: Ein lateinischer Humanistenbrief in Lektüre und Übersetzung

Der aus dem oberösterreichischen Peuerbach stammende Astronom und Mathematiker Georg Udalrich Aunpekh (1423-1461), genannt Georg von Peuerbach, gilt neben seinen wegbereitenden astronomischen Forschungen und Messinstrumenten auch als ein Vertreter des Frühhumanismus in Wien. Mitte der 1450er trennen sich die Wege Peuerbachs und seines Schülers Reinpert, der Wien verlässt, um Pfarrer zu werden. Doch schon wenige Tage nach seiner Abreise fällt Reinpert der Pest zum Opfer. In einem bewegenden Trauerbrief an einen Intimus berichtet Peuerbach wehmütig vom Tod des geliebten Schülers, den er als besten Freund, Seelenhälfte und sein anderes Leben bezeichnet. Die (übersetzungsgestützte) Lektüre dieses spannenden Textes im lateinischen Original sowie Fragen an seinen rhetorischen und kulturgeschichtlichen Gehalt sollen zeigen, dass er von einem humanistischen Freundschaftsideal geprägt ist und als Beleg humanistischen Denkens und Wirkens an der Wiener Universität Mitte des 15. Jahrhunderts dienen kann. Gleichzeitig fordert die Gedankenwelt der humanistischen (Brief-)Freundschaften unseren modernen Sprachgebrauch sowie unsere gewöhnliche Unterscheidung zwischen romantischer Liebe und Freundschaft heraus: Den auf antike Konzepte von Freundschaft zurückgreifenden Humanisten nämlich waren Liebe und Freundschaft keine getrennten Sphären.

Institut:
VHS - Die Wiener Volkshochschulen

Wo:
VHS 06

Wann:
14.04.2026 - 19.05.2026
ab 24.04.2026 Mathematik Oberstufe – Lernbegleitung Teil 2

Kontinuierliches Lernen in unseren Kursen ermöglicht den Schüler*innen eine gezielte Vorbereitung auf Schularbeiten und Tests. Einmal wöchentlich wird der aktuelle Unterrichtsstoff vertieft und geübt. Hausübungen werden besprochen und offene Fragen geklärt. Außerdem bieten wir Lerntipps und Hilfe bei der Lernorganisation an. Zur Kursleiterin: Lejla Candic ist studierte Mathematikerin (Lehramt Mathematik und Französisch) und unterrichtet schon länger an der VHS, unter anderem bei der Lernstation. In ihrer Freizeit interessiert sie sich unter anderem auch für Mehrsprachigkeit und Inklusion. Außerdem schlägt ihr Herz für Fußball – als gebürtige Favoritnerin natürlich ganz in Lila.

Institut:
VHS - Die Wiener Volkshochschulen

Wo:
VHS 10

Wann:
24.04.2026 - 12.06.2026
ab 24.04.2026 Mathematik Oberstufe – Lernbegleitung Teil 2

Kontinuierliches Lernen in unseren Kursen ermöglicht den Schüler*innen eine gezielte Vorbereitung auf Schularbeiten und Tests. Einmal wöchentlich wird der aktuelle Unterrichtsstoff vertieft und geübt. Hausübungen werden besprochen und offene Fragen geklärt. Außerdem bieten wir Lerntipps und Hilfe bei der Lernorganisation an. Zur Kursleiterin: Lejla Candic ist studierte Mathematikerin (Lehramt Mathematik und Französisch) und unterrichtet schon länger an der VHS, unter anderem bei der Lernstation. In ihrer Freizeit interessiert sie sich unter anderem auch für Mehrsprachigkeit und Inklusion. Außerdem schlägt ihr Herz für Fußball – als gebürtige Favoritnerin natürlich ganz in Lila.

Institut:
VHS - Die Wiener Volkshochschulen

Wo:
VHS 10

Wann:
24.04.2026 - 12.06.2026