WirtschaftsingenieurIn - Maschinenbau

• English Coaching for Executives
  Unser Gründer und Direktor, Francis Montocchio hat bereits seit 18 Jahren Erfahrung im Bereich Coaching für Führungskräfte auf der höchsten Ebene in verschiedensten Branchen z.B. Finanzwesen, Bankwesen, Zentralbankwesen, Cash & Carry, Recht, Medizin, Internationaler Handel, Export/Import, Marketing, Maschinenbau, Politik u.a

  Institut:
  pro active english montocchio & Co KEG

  Wo:
  Firmenintern; In-Company

• Maschinenbau (B. Eng.) - berufsbegleitendes Fernstudium
  Die Maschinenbaubranche nimmt eine Schlüsselrolle in der Industrie ein. Dies bedeutet, dass an Ingenieure des Maschinenbaus hohe Anforderungen gestellt werden, sei es an die Breite ihres Wissens oder an ihre persönlichen Qualifikationen. Der Studiengang Maschinenbau mit dem Abschluss Bachelor of Engineering vermittelt in erster Linie breit gefächerte Ingenieurkenntnisse und deren praktische Anwendung zur Lösung interdisziplinärer Aufgabenstellungen. Am Ende des Studiums eignen sich die Studierenden zusätzlich vertieftes Spezialwissen in einer von vier Vertiefungsrichtungen an. Die Konzeption, Entwicklung und Realisierung neuer Produkte, Systeme und Prozesse erfordert verstärkt ganzheitliche Ansätze. Nur so kann den globalen Anforderungen an Innovation, Qualität und Wirtschaftlichkeit Rechnung getragen werden. Aus diesem Grund vermittelt der Studiengang auch fremdsprachliche und betriebswirtschaftliche Kompetenzen sowie Managementfähigkeiten und persönliche Schlüsselqualifikationen. Mit diesem Profil sind die Absolventen bestens für eine Fach- oder Führungslaufbahn in Unternehmen vorbereitet und befähigt, als kompetente Ingenieure in unterschiedlichen Industriezweigen zu arbeiten. Durch den Fachkräftemangel in dieser Branche sind breit ausgebildete Maschinenbauingenieure besonders gefragt. AKAD-Maschinenbauabsolventen können in unterschiedlichen Branchen und Industrien, wie Werkzeugmaschinenbau, Sondermaschinenbau, Automobilindustrie, Robotik und Automatisierungstechnik, Baumaschinen, Apparatebau, Gerätetechnik, Energie- und Umwelttechnik, Luft- und Raumfahrt, etc. eingesetzt werden und dort in verschiedenen Bereichen von Entwicklung, Konstruktion, Arbeitsvorbereitung und Produktion bis zu Vertrieb und Service tätig werden. Inhaltliche Wahlmöglichkeiten im 7. Semester: - Energie- und Umwelttechnik - Entwicklung und Konstruktion - Produktionsoptimierung - Technischer Vertrieb Für Seminare müssen Sie sich − je nach Wahl Ihrer Vertiefung − 48 bis 50 Tage frei halten. Diese dauern in der Regel einen Tag (max. acht Unterrichtsstunden), einige gehen über zwei Tage. Die Klausuren schreiben Sie im Anschluss an ein Seminar oder zu einem späteren Termin.In den Präsenzseminaren wiederholen und vertiefen Sie den zu Hause erarbeiteten Lernstoff. Zudem werden dort ergänzende Übungsbeispiele bearbeitet. Insgesamt sechs praxisorientierte Lernmodule werden in Laboren einer kooperierenden Hochschule mit modernster technischer Laborausstattung, erfahrenen Professoren, qualifizierten Laboringenieuren und anspruchsvollen Aufgabenstellungen durchgeführt. Die Laborphasen dauern ein bis drei Tage und werden zwei Mal im Jahr angeboten. Während einer Praxisphase in einem Betrieb (mindestens 35 Präsenztage) oder im Rahmen Ihrer Berufstätigkeit in einem technischen Bereich bearbeiten Sie nach wissenschaftlichen Gesichtspunkten eine Projektaufgabe, die dem Themenbereich des Studiums entstammt.

  Ziele:
  Der Studiengang vermittelt Ingenieurkenntnisse plus Spezialwissen in einer von vier Vertiefungsrichtungen

  Voraussetzungen:
  Abitur oder Fachhochschulreife. Unter bestimmten Voraussetzung ist das Studium auch ohne Abitur möglich. - Sichere Sprachkenntisse in Englisch auf der Niveaustufe B2 - Sichere Mathematikkenntnisse auf dem Niveau der Fachhochschulreife - Grundlegende PC-Anwendungskenntnisse.

  Institut:
  AKAD Die Privat-Hochschulen GmbH

  Wo:
  Seminare und Klausuren können in der Regel an allen AKAD-Standorten besucht bzw. geschrieben werden.

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• Technik für NichttechnikerInnen 4
  Fertigungsverfahren im Maschinenbau

  Ziele:
  Sicherer Umgang mit technischen Begriffen, Daten und Zeichnungen. So treten Sie Ihren Lieferanten, Kunden und auch Ihrer eigenen Konstruktionsabteilung souverän gegenüber.

  Zielgruppe:
  alle Kaufleute und NichttechnikerInnen wie Einkäufer, Verkäufer, Führungskräfte, Juristen, KundenbetreuerInnen, Sicherheitsbeauftragte

  Voraussetzungen:
  Freude am Lernen, Deutsch

  Institut:
  avm-akademie

  Wo:
  auf Anfrage

• Technik für NichttechnikerInnen 3
  Werkstoffe im Maschinenbau und deren Auswahl

  Ziele:
  Sicherer Umgang mit technischen Begriffen, Daten und Zeichnungen. So treten Sie Ihren Lieferanten, Kunden und auch Ihrer eigenen Konstruktionsabteilung souverän gegenüber.

  Zielgruppe:
  alle Kaufleute und NichttechnikerInnen wie Einkäufer, Verkäufer, Führungskräfte, Juristen, KundenbetreuerInnen, Sicherheitsbeauftragte

  Voraussetzungen:
  Freude am Lernen, Deutsch

  Institut:
  avm-akademie

  Wo:
  Wien

• EPLAN Fluid Grundlagentraining
  Lernen Sie alle grundlegenden Effiziente und durchgängige Projektierungen orientieren sich an einer strukturierten Arbeitsweise. Erstellen Sie mit EPLAN Fluid schnell, einfach und sicher Ihre fluidtechnischen Dokumentationen.

  Ziele:
  Lernen Sie alle grundlegenden Arbeitsweisen des Systems anhand einer praxisorientierten und durchgänEffiziente und durchgängige Projektierungen orientieren sich an einer strukturierten Arbeitsweise. Erstellen Sie mit EPLAN Fluid schnell, einfach und sicher Ihre fluidtechnischen Dokumentationen.

  Zielgruppe:
  Sie arbeiten in der fluidtechnischen Planung oder Projektierung und möchten die Grundlagen von EPLAN Fluid kennenlernen. Maschinenbau

  Voraussetzungen:
  PC-Grundkenntnisse, Basiswissen im Umgang mit Windows sowie pneumatisch/hydraulische Grundkenntnisse

  Institut:
  EPLAN Software & Service GmbH

  Wo:
  EPLAN Trainingszentrum Ardagger Stift

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• Konstruieren leicht gemacht
  Grundlagen von Konstruktionen im Maschinenbau

  Ziele:
  Grundkenntnisse erlangen

  Zielgruppe:
  Anfänger

  Voraussetzungen:
  keine

  Institut:
  Schulungsinstitut WIF

  Wo:
  Schulungszentrum Ibererstraße 7 8052 Graz

• Konstruktionsbionik M.Eng.
  Dieser Masterstudiengang ist für Ingenieure der Fachrichtungen Maschinenbau, Mechatronik, Werkstoffwissenschaften oder vergleichbarer Studienrichtungen ausgerichtet. Das Masterstudium gliedert sich in vier Theoriesemester und zwei Semester für die Erstellung der Masterthesis. Themen wie Allgemeine Biologie und Bionik - Physiologie für Ingenieure - Gestaltoptimierung und Design - Technische und bionische Konstruktionswerkstoffe und Bionische Lösungssuche gehören zu unserem Lehrprogramm. Lernen von der Natur - die Bionik bildet die Schnittstelle zwischen Biologie und Technik.

  Zielgruppe:
  Die Absolventen des Studienganges sind in der Lage, im Team mit Biologen, auch ungewöhnliche Lösungen in der Natur zu finden und diese in die Technik umzusetzen.

  Voraussetzungen:
  Details zu den Eingangsvoraussetzungen entnehmen Sie bitte unsere Homepage www.zfh.de

  Institut:
  Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund

  Wo:
  HTW des Saarlandes (Campus in Alt-Saarbrücken)

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• Aufbaulehrgang Maschinenbau
  Ziele:
  HTL Matura, Ingenieuer

  Zielgruppe:
  Lehrlinge

  Voraussetzungen:
  Lehrabschlussprüfung

  Institut:
  HTL Bregenz

  Wo:
  HTL Bregenz

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• Technisches Kollege für Maschinenbau
  Ziele:
  HTL Matura, Ingenieuer

  Zielgruppe:
  Maturanten

  Voraussetzungen:
  AHS-Matura oder BHS Matura (HAK, HUM)

  Institut:
  HTL Bregenz

  Wo:
  HTL Bregenz

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• Prozesstechnik M.Eng.
  Das berufsbegleitende, akkreditierte Fernstudium Prozesstechnik M.Eng. richtet sich insbesondere an Berufstätige der Bereiche Maschinenbau, Verfahrenstechnik, Prozessingenieurwesen, Industrial Engineering und Chemieingenieurwesen, die eine Führungsposition im Unternehmen anstreben oder diese bereits ausüben und sich fachlich und überfachlich weiterqualifizieren möchten. Gut ausgebildete Fachleute der Prozesstechnik werden weltweit gesucht – besonders in der chemischen und pharmazeutischen Industrie, aber auch in der Nahrungsmittel-, Papier und Textilindustrie.

  Ziele:
  Das Ziel ist die anwendungsnahe Ausbildung von Ingenieurinnen und Ingenieuren mit verfahrenstechnischer Ausprägung. Im Vordergrund der Lehre steht die gesamte Prozesskette - von Konzept bis hin zum Betrieb einer Anlage bzw. eines Produktes. Dabei werden aktuelle Themen wie Industrie 4.0 und Big Data sowohl in der Anlagensicherheit als auch im Instandhaltungsmanagement behandelt.

  Zielgruppe:
  Ingenieurinnen und Ingenieure

  Voraussetzungen:
  Sie können zu diesem Master-Fernstudiengang zugelassen werden, wenn folgende Voraussetzungen vorliegen: - ein erfolgreich abgeschlossener einschlägiger, berufsqualifizierender Hochschulabschluss mit mindestens 210 ECTS-Punkten. Als einschlägig gelten die Fachrichtungen Prozessingenieurwesen, Maschinenbau/Verfahrenstechnik und Wirtschaftsingenieurwesen/Anlagenbau oder vergleichbare Studienrichtungen sowie - eine mindestens einjährige einschlägige Berufserfahrung nach dem ersten Studium. Bei Absolventinnen und Absolventen berufsbegleitender oder dualer Studiengänge können ingenieuräquivalente Tätigkeiten angerechnet werden. - Weiterhin sind Kenntnisse im Bereich Computational Fluid Dynamics und Thermische Verfahrenstechnik nachzuweisen. Sind keine Kenntnisse vorhanden, kann alternativ ein zusätzliches Aufbaumodul belegt werden. - Ausländische Bewerberinnen und Bewerber müssen fundierte Deutschkenntnisse nachweisen (entsprechend Qualifikationsniveau DSH II oder TestDAF 4/5). Bachelorabsolventinnen und –absolventen mit weniger als 210 ECTS-Punkten – mindestens jedoch 180 ECTS-Punkte – können bei sonst erfüllten Voraussetzungen unter Auflagen zum Studium zugelassen werden. Die Entscheidung über die Anerkennung der vorgelegten Nachweise liegt beim Prüfungsausschuss. Wenn Sie über keinen ersten Hochschulabschluss verfügen, besteht die Möglichkeit, über eine Eignungsprüfung zum Studium zugelassen zu werden. Die Zulassung zur Eignungsprüfung setzt voraus: - Hochschulzugangsberechtigung gemäß Landesrecht (Hochschulreife, Fachhochschulreife, berufsqualifizierter Abschluss mit zweijähriger Berufserfahrung, Meisterabschluss oder gleichwertiger Abschluss) sowie - eine mindestens dreijährige anrechnungsfähige Berufspraxis, die hinreichend inhaltliche Zusammenhänge mit dem gewählten Studiengang aufweist Das Masterstudium umfasst einen Workload von 90 ECTS-Punkten. Nach erfolgreichem Abschluss wird der international anerkannte akademische Grad Master of Engineering (M.Eng.) verliehen. Der Masterabschluss eröffnet Ihnen den Zugang zum höheren Dienst und beinhaltet das Recht zur Promotion, entsprechend der Promotionsordnung der jeweiligen Universität.

  Institut:
  Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund

  Wo:
  Kaiserslautern - Rheinland-Pfalz

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