E-Learning-DesignerIn

• Java Fundamentals
  Grundlagen der Objektorientierten Programmierung(Klassen, Objekte, Vererbung, Objektkommunikation)Überblick und Einführung in JavaJBuilder (Umgang mit einer modernen Entwicklungsumgebung)Datentypen (Integer, String, double, Vektoren,...)Exception HandlingGraphische BenutzeroberflächenEventhandlingSwingGrundlagen der Applet-ProgrammierungProjektbeispiele

  Ziele:
  In diesem Seminar lernen die Teilnehmer die Grundlagen des Objektmodells von JAVA kennen. Mit modernen Entwicklungswerkzeugen bekommen sie einen Überblick über Eigenschaften, Sprachumfang und den aktuellen Entwicklungsstand von Java.Sie entwickeln einfache Anwendungen und sammeln so Erfahrung in der Realisierung praxisnaher Aufgabenstellungen.

  Zielgruppe:
  Software-Entwickler (auch Einsteiger), Web-Designer

  Voraussetzungen:
  Grundlagen der Programmierung (Programmierlogik) sind von Vorteil, aber nicht notwendig

  Institut:
  PLOT Academy

  Wo:
  w.o.

• Rechnungswesen im E-learning
  Von den Grundlagen bis Kostenrechnung auf CD mit Betreuung über das WEB

  Ziele:
  Aufbau und Funktionsweise des Rechnungswesens verstehen und anwenden können.

  Zielgruppe:
  Alle, die sich mit der Materie vertraut machen möchten, Umsteiger und Einsteiger

  Voraussetzungen:
  grundlegende PC - Kenntnisse

  Institut:
  Unternehmensberatung Prof. Gutwirth

  Wo:
  "zu Hause", keine Fahrtkosten, kein Hotel

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• Berufsreifeprüfung - Einzelkurs
  Gezielter Einzelunterricht in Deutsch, Englisch, Französisch, Mathematik sowie Projektarbeit. Durch ein reichhaltiges Angebot an Übungen im Internet mittels E-Learning kann ein großer Teil zu Hause absolviert werden.

  Ziele:
  Schnelle Fortschritte durch Einzeltraining. Beginn jederzeit möglich, Uhrzeit und Termin nach Vereinbarung. Durch Einzelkurse in Abschluss nach 2 - 3 Semester möglich.

  Voraussetzungen:
  Abgeschlossene Lehre; Krankenpflegeschule oderSchule für den medizinsichen-technischen Dienst oder dreijährige mittlere Schule (Fachschule).

  Institut:
  IBB - Institut für berufliche Bildung

• NLP Seminare mit Dr. Richard Bandler
  Dr Richard Bandler, the co-creator of NLP and genius of Design Human Engineering and Neuro Hypnotic Repatterning will teach his newest discoveries in the field of human evolution and development. For the first time ever, Richard Bandler and John LaValle will teach this seminar in Amsterdam especially for all those people in Europe truly interested in learning NLP from its creator and being at the leading edge of the latest technologies.Some of you will have learnt NLP from great trainers who have trained with Richard, some of you may not have been so lucky. Here is your chance to experience learning mastery from the master himself.Richard will be joined by John LaValle. John has co-trained with Richard for many years and is in our experience the best NLP trainer in the world! Whether you are in business or coming along for yourself you can’t imagine now how easy it is to learn with John LavalleThis seminar will book very quickly and may be filling up as you read what amazing opportunities await you;o Learn the difference that makes the difference to yourself and others around youo Develop your own techniques as you progresso Drive your own brain to lead a better lifeo Overcome limitations to your life and careero Teach your neurology to do things in ways that work for you o Discover the art and science of advanced communicationso Change your beliefs so they bring you joy and successo Have more fun on a seminar than you ever imagined you couldo Be successful in your business work and careero Identify ways to learn new skills easily and effectivelyo Make sure you are in the optimum state for successThis seminar is a unique collaboration between European Institutes of NLP and will be staffed by the best NLP trainers in Europe. There will be someone who can help you who speaks your own language and can ensure that you get the very best from the training.

  Institut:
  id`institute for NLP & DHE

  Wo:
  Mailand oder Rom

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• Experte für Neue Lerntechnologien
  tele-Tutor-Training, Mediendidaktik und Medieninformatik, Bildungsmanagement, Medienpädagogik, Projektmanagement E-Learning

  Ziele:
  Am Ende des Kurses verfügen die Teilnehmenden über folgende Kompetenzen und Fähigkeiten: u.a. vertieftes Verständnis für neue Lerntechnologien, d.h. ihrer technischen Funktion, Bedienung und Nutzung, vertieftes Verständnis der pädagogischen, didaktischen

  Zielgruppe:
  Personen aus dem Bildungswesen, die mit der Planung, Entwicklung und dem Einsatz neuer Lerntechnologien, besonders Multimedia und tele-Lernen, befasst sind.

  Voraussetzungen:
  Abgeschlossenes Hochschulstudium oder vergleichbare berufliche Erfahrung im Bildungsbereich, EDV- / Internet-Grundkenntnisse, Zugang zum Internet, Headset

  Institut:
  HFU Akademie der Hochschule Furtwangen

  Wo:
  Internet

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• Tourismusfachwirt/-in IHK - Fernlehrgang
  Der Lehrgang gliedert sich in zwei Teile. In den „Handlungsfeldspezifischen Qualifikationen" lernen die Teilnehmer die Grundlagen der bedeutendsten touristischen Einsatzfelder kennen und werden umfassend auf zukünftige Managementaufgaben vorbereitet. Im härter werdenden Wettbewerb kommt es hier insbesondere auf moderne Marketing-kenntnisse an.In den „Handlungsfeldübergreifenden Qualifikationen" erlernen Sie die unverzichtbaren betriebswirtschaftlichen Grundkenntnisse.

  Ziele:
  Ihr KursDer Kurs wird als Fernlehrgang angeboten und kann berufsbegleitend absolviert werden, d.h. es findet ein Wechsel von Selbstlern- und Präsenzphasen (inklusive Planbeispiel und Prüfungsvorbereitung) statt. Die Teilnahme an den Präsenzphasen ist verbindlich.Die Absolventinnen und Absolventen empfehlen sich für mittlere und gehobene Managementaufgaben innerhalb touristischer Tätigkeitsfelder und eröffnen sich damit gute Karrierechancen in einer weiterhin stark wachsenden Branche.Blended LearningBlended Learning heißt vereinfacht vermischtes Lernen", d.h. wir kombinieren das traditionelle Präsenzlernen mit Selbstlernphasen, in denen Sie sich die notwendigen Fachkenntnisse in Form von Lehrbriefen aneignen. Dadurch haben Sie die Möglichkeit, das Lerntempo Ihrer individuellen Situation anzupassen, sowohl im Hinblick auf die zeitliche Auslastung durch den Beruf als auch unter Berücksichtigung Ihres Vorwissens in den einzelnen Bereichen. * selbstgesteuertes Lernen * zeitliche Flexibilität * Kooperation in der Gruppe * tutorielle BetreuungDas LernmaterialDie benötigten Lernmaterialien in Form von Lehrbriefen und Übungsaufgaben sind ab dem Tag der Freischaltung über unsere Lernplattform zum Download verfügbar. (Alternativ erhalten Sie die Materialien auch in Printform oder auf CD per Post.)

  Zielgruppe:
  Mitarbeiter in der Tourismuswirtschaft, die einen beruflichen Aufstieg in die mittlere bis gehobene Managementebene anstreben.

  Voraussetzungen:
  Im Idealfall haben Sie eine Ausbildung in einem anerkannten touristischen Beruf absolviert und mindestens zwei Jahre Berufspraxis gesammelt. Wenn Sie eine Ausbildung in einem sonstigen kaufmännischen oder verwaltenden Beruf haben, müssen Sie mindestens drei Jahre Berufspraxis nachweisen. Erfüllen Sie diese Voraussetzungen nicht, müssen Sie fünf Jahre in der touristischen Praxis tätig gewesen sein.

  Institut:
  F+U Unternehmensgruppe gGmbH Gemeinnützige Bildungseinrichtung für Fortbildung und Umschulung (Hauptsitz)

  Wo:
  Heidelberg

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• Porject & Business Development: Entwicklung
  Projektorientierte Businessplanung; Kreatives Entwickeln; Marktforschung & Marketing; Finanzmanagement & Projektkalkulation

  Ziele:
  Project & Business Development ist ein intensives duales Trainingsprogramm (nach dem Motto: learning and doing) für GründerInnen, ProjektmitarbeiterInnen und BetriebsnachfolgerInnen zur Entwicklung von umsetzungsreifen Business-Konzepten und zur Entfaltung von Unternehmergeist.

  Zielgruppe:
  Höher qualifizierte Arbeitssuchende und alle, die den Weg in die Selbständigkeit planen sowie GründerInnen, ProjektmitarbeiterInnen und BetriebsnachfolgerInnen

  Voraussetzungen:
  Interesse, den Weg in die Selbständigkeit zu gehen. Interesse, als Teammitglied Projekterfahrung im Rahmen eines Business-Development Projektes zu erlangen.

  Institut:
  BusinessLab

  Wo:
  BusinessLab

• Internationale Betriebswirtschaftslehre MBA
  Der MBA-Studiengang Internationale Betriebswirtschaftslehre vermittelt folgt dem Ansatz des Blended Learning, einem abwechslungsreichen Mix aus Selbststudium, virtuellen Lernkomponenten und Präsenzphasen. Dabei werden das notwendige betriebswirtschaftliche Know-how und die erforderlichen Kompetenzen, die unentbehrlich für die Übernahme von Führungsfunktionen und höheren Managementaufgaben sind, vermittelt. Studieninhalte: • Wissenschaftliches Arbeiten • Marketing • Logistik • Soziale Kompetenz • Unternehmensführung • Internationale Kompetenz • Personalmanagement • Wahlpflichtmodul (2 aus 4 Modulen wählbar): Recht, Soziologie, Finanzwirtschaft, Makroökonomie

  Ziele:
  Das Studium ist auf fünf Semester angelegt. Es schließt mit einer Abschlussarbeit (Thesis) und einem Kolloquium ab. Nach erfolgreicher Beendigung des Studiums wird der international anerkannte Abschluss „Master of Business Administration“ (MBA) verliehen.

  Voraussetzungen:
  Die Zulassungsvoraussetzungen sind auf der Homepage www.zfh.de dargestellt

  Institut:
  Zentrum für Fernstudien im Hochschulverbund

  Wo:
  Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen in Kooperation mit der Graduate School Rhein-Neckar

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• Online-Englisch-Grammatikkurs - 'TingoLingo'
  Das auf der E-Learning Plattform WebCT06 basierende Selbstlern-programm „TingoLingo" ist ein Online-Repetitorium zur englischen Grammatik. Unterstützt von einer Storyline führt Lernbegleiter Ingo durch eine Phantasievilla mit 38 Modulen, in der verschiedene Einrichtungsgegenstände grammatische Themen repräsentieren. Für jeden Kursteilnehmer werden zunächst mittels eines Einstufungstests individuell grammatische Defizite aufgedeckt und Lernziele definiert. Nach erfolgreicher Bearbeitung der entsprechenden grammatischen Kapitel wird der (Lern-)Gegenstand von Ingo aus dem "Haus des Wissens" entfernt und dem Lerner symbolisch übergeben; das Wissen geht so in sein Eigentum über.

  Ziele:
  Teilnahmebescheinigung/Zertifikat

  Zielgruppe:
  Teilnehmer, die ihre Englisch-Grammatikkenntnisse aufbauen oder vertiefen wollen

  Voraussetzungen:
  Keine

  Institut:
  ZFUW Zentrum für Fernstudien und universitäre Weiterbildungsangebote

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• SIEMENS Einführung in WinCC
  * WinCC-Control Center* Client/Server - Architekturen (Single User, Multi User, Multi-Client Projektierung)* WinCC Explorer* Variablenhaushalt (Verbindungsprotokolleinstellungen, Variablen definieren)* Alarm Logging* Tag Logging* Graphics Designer (Standard-Objekte, Sm@rt-Objekte, Windows-Objekte)* C-"Grundkurs" (Einführung in benötigte Funktionen)* Global Scripts* Cross Referenz* Report Designer* Text Library* User Administration* Autostart

  Ziele:
  Dieser Kurs richtet sich an Mitarbeiter aus den Bereichen Projektierung und Inbetriebnahme, die die SIMATIC WinCC Grundlagen erlernen möchten und hiermit dann einfach und elegant Visualisierungs- und Archivierungsapplikationen entwickeln möchten.

  Zielgruppe:
  Elektriker, Elektische Instandhaltung, SPS-Programmierer

  Voraussetzungen:
  Grundkenntnisse SPS/Steuerungstechnik; MS-Windows Handhabung

  Institut:
  SOFTwerk Professional Automation GmbH

  Wo:
  Seminarraum SOFTwerk in Wels

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Mehr Infos zu Weiterbildungen in der Weiterbildungsdatenbank

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