Online-RedakteurIn

Berufsbereiche: Medien, Grafik, Design, Druck, Kunst, Kunsthandwerk
Ausbildungsform: Uni/FH/PH
∅ Einstiegsgehalt: € 2.410,- bis € 3.810,- *
* Die Gehaltsangaben entsprechen den Bruttogehältern bzw Bruttolöhnen beim Berufseinstieg. Achtung: meist beziehen sich die Angaben jedoch auf ein Berufsbündel und nicht nur auf den einen gesuchten Beruf. Datengrundlage sind die entsprechenden Mindestgehälter in den Kollektivverträgen (Stand: 2025). Eine Übersicht über alle Einstiegsgehälter finden Sie unter www.gehaltskompass.at. Die Mindest-Löhne und Mindest-Gehälter sind in den Branchen-Kollektivverträgen geregelt. Die aktuellen kollektivvertraglichen Lohn- und Gehaltstafeln finden Sie in den Kollektivvertrags-Datenbanken des Österreichischen Gewerkschaftsbundes (ÖGB) und der Wirtschaftskammer Österreich (WKÖ).

Berufsbeschreibung

Online-RedakteurInnen recherchieren Informationen unterschiedlichster Art (Nachrichten, Unterhaltung, Statistiken). Sie bereiten diese sprachlich und multimedial auf und verbreiten sie über Online-Medien, z.B. als Internetzeitung oder Internetradio.

Online-RedakteurInnen erstellen Redaktionspläne für Ihre KundInnen, vor allem auch auf social media Plattformen. Sie aktualisieren Einträge in Weblogs, beantworten Leserbriefe per E-Mail und moderieren virtuelle Live-Diskussionen zu aktuellen Fragestellungen. Sie gestalten auch den Einsatz von Grafiken, Bilder und Videos.

Online-RedakteurInnen kümmern sich auch um den Aufbau und die fortlaufende Aktualisierung von Textdatenbanken und elektronischen Archiven sowohl im Medienbereich als auch in Unternehmen unterschiedlicher Branchen. Online-RedakteurInnen unterstützen ihre MitarbeiterInnen und KundInnen bei der Auffindung wichtiger Informationen (z.B. Stichwortsuche nach älteren Artikeln, Recherchen in internationalen Datenbanken).

Das Berufsbild ist nicht einheitlich ausgeprägt und wird manchmal synonym zum neuen Beruf Content ManagerIn verwendet.

Online RedakteurInnen arbeiten auch mit FotografInnen, WebdesignerInnen und WerbetexterInnen zusammen.

Ein Investigativer Journalist arbeitet an einem Schreibtisch mit einem Laptop in einem Büro.
© AMS / Chloe Potter
Zwei investigative Journalisten arbeiten in einem Büro an ihren Schreibtischen; einer liest, während der andere am Computer arbeitet.
© AMS / Chloe Potter
KommunikationswissenschafterIn_01
© AMS/Chloe Potter
KommunikationswissenschafterIn_02
© AMS/Chloe Potter
Online-RedakteurIn_01
© AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio
Online-RedakteurIn_02
© AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio
Online-RedakteurIn_03
© AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio
Online-RedakteurIn_04
© AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio
Universitätslehrgang Universitätslehrgang Web-Publishing - Content Editor*in Bachelorstudium (FH) Fachhochschulstudium Medienmanagement (BA) Bachelorstudium (FH) Fachhochschulstudium Medientechnik und Mediendesign (BSc) Bachelorstudium (FH) Fachhochschulstudium Creative Media Production (BSc)* Bachelorstudium (FH) Fachhochschulstudium MultiMediaArt (BA) Bachelorstudium (FH) Fachhochschulstudium Journalismus & Medienmanagement (BA) Bachelorstudium (FH) Fachhochschulstudium MultiMediaTechnology (BSc) Bachelorstudium (FH) Fachhochschulstudium Journalismus & Unternehmenskommunikation (BA) Bachelorstudium (UNI) BA/BSc (Hons) Content Creation & Online Marketing Bachelorstudium (UNI) Universitätsstudium Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (BA) Bachelorstudium (UNI) Universitätsstudium Culture, Politics and Society (BA) Bachelorstudium (UNI) Universitätsstudium / Fernstudium Politikwissenschaft, Verwaltungswissenschaft, Soziologie (PVS) (BA) Masterstudium (FH) Fachhochschulstudium Journalismus & Neue Medien (MA) Masterstudium (FH) Fachhochschulstudium Digitale Medien & Kommunikation (MA) Masterstudium (FH) Fachhochschulstudium Digital Arts (MA) Masterstudium (FH) Fachhochschulstudium Management, Communication & IT (MA) Masterstudium (UNI) Universitätsstudium Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (MA) Masterstudium (UNI) Universitätsstudium / Fernstudium Politikwissenschaft – Regieren und Partizipation (MA) Masterstudium (UNI) Universitätsstudium Webwissenschaften (MSc)
  • Internet, E-Mail Anfänger/EinsteigerInnen
    Ziele:
    Das Internet zur Informationsbeschaffung nutzen. Firmenrelevante Recherchen mit Suchmaschinen ausführen. Sicherheitsaspekte bei Online-Aktivität beachten. Web-Formulare verwenden, Daten herunterladen und ausgewählte Inhalte von Webseiten drucken. E-Mail Programm verstehen und anwenden zu können.
    Voraussetzungen:
    Windows, Word; ansonst keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich!

    Institut:
    Heichenwälder Schulungszentrum GesmbH

    Wo:
    1010 Wien, Wiesingerstr. 6

  • 8 Module / 4 ECDL Base Module; plus Präsentation; Online-Zusammenarbeit und IT-Security / AnfängerInnen
    Ziele:
    Sie erlangen zu den 8 Modulen (Grundlagen, Betriebssystem, Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Präsentation, Informationstechnologie, Online-Zusammenarbeit, allgem. IT-Security) den Internationalen Computerführerschein.
    Voraussetzungen:
    Keine speziellen Vorkenntnisse erforderlich!

    Institut:
    Heichenwälder Schulungszentrum GesmbH

    Wo:
    1010 Wien, Wiesingerstr. 6

  • Das Internet ist das zweitwichtigste Werbemedium nach dem Fernsehen. Die Menschen verbringen zunehmend mehr Zeit online, meist über mobile Endgeräte. Unternehmen wollen in Suchmaschinen gefunden werden und im Internet für sich werben. Wer im Internet wirbt, braucht die entsprechend geschulten Mitarbeiter, bzw. Führungskräfte, also Online Marketing Manager. In Kooperation mit verschiedenen Industrie- und Handelskammern bietet die Business Academy Ruhr GmbH eine berufsbegleitende Weiterbildung mit IHK Zertifikat an.

    Institut:
    Business Academy Ruhr GmbH

    Wo:
    Onlinekurs

  • Berufsbegleitender Lehrgang, qualifizierte Weiterbildung für die Durchführung von Onlineberatung [Digitale.Beratung]: online beraten ermöglicht BeraterInnen die Nutzung der neuen Medien für erweiterte Kommunikationsformen im Internet. Sie basiert auf virtueller Interaktion zwischen KlientInnen und BeraterInnen und weist interessante Unterschiede, aber auch Gemeinsamkeiten mit der face-to-face-Beratung auf, so ist z.B. der Begriff »Übertragung und Gegenübertragung« im Rahmen der virtuellen Beratung neu zu definieren! Online Beratung schafft für KlientInnen und BeraterInnen neue, differenzierte und wirkungsvolle Kommunikationsräume. Zur verantwortungsvollen Nutzung ist eine spezielle Ausbildung in Online-Beratungs-Kompetenz erforderlich. Nach Abschluss des Weiterbildungslehrgangs wird den TeilnehmerInnen das Diplom „Zertifizierte/r Online BeraterIn“ ausgestellt.
    Ziele:
    Ausbildung in professioneller Online-Beratungskompetenz als Erweiterung bestehender face-to-face Beratungsqualifikation. - Schulung in spezieller Wahrnehmung - Schulung in digitaler Kommunikation - Nutzung der Vorteile von e-Beratung
    Zielgruppe:
    BeraterInnen (SupervisorInnen, Coachs, OrganisationsentwicklerInnen, u.a.) PsychologInnen, (Familien)TherapeutInnen, Lebens- und SozialberaterInnen, TrainerInnen mit Fokus auf virtuelle Kommunikation
    Voraussetzungen:
    Einschlägige Berufs- oder Beratungsausbildung; entsprechende Erfahrung und Praxis im Umgang mit dem PC bzw. dem Web; ein E-Mail-Konto sowie die Verfügbarkeit eines Laptops bei den Blocklehrveranstaltungen.
  • Können oder wollen Sie nicht an einem traditionellen Unterricht in einem Klassenraum teilnehmen, aber trotzdem eine Sprache lernen? Dann bietet sich Online-Unterricht an. Direkt durch das Internet verbunden, gestaltet sich der Onlinekurs der Sprachschule Aktiv sowohl vielseitig als auch einfach einsetzbar für all jene, die zeitlich oder örtlich eingeschränkt sind, jedoch weiterhin ohne Barrieren eine Sprache lernen wollen. *Eine Sprache interaktiv online lernen – vom Einzelunterricht bis zur Gruppe *Mehr als 40 Fremdsprachen im Angebot Angebotene Sprachen: Deutschkurse, Englischkurs, Spanischkurse, Französischkurse, Italienischkurse, Koreanischkurse, Japanischkurse, Polnischkurse, Serbischkurse, Russischkurse, Chinesischkurse, Koreanischkurse, Portugiesischkurse, Lateinkurse, Russischkurse, Slowakischkurs, Kroatischkurse, Albanischkurse, Ukrainischkurse, Ungarischkurse, Tschechischkurse, Türkischkurse, Rumänischkurse, Schwedischkurse, Portugiesischkurse, Persichkurse, Norwegischkurse, Litauischkurse, Hindikurse, Griechischkurse, Dänischkurse, Estnischkurse, Arabischkurse, Ukrainischkurse, Vietnamesischkurse, Kurdischkurse und andere.

    Institut:
    Sprachschule Aktiv Wien

    Wo:
    Faulmanngasse 4, 1040 Wien

  • Du gehst leidenschaftlich online, programmierst gern oder hast ein Auge für Gestaltung? Dann liegt Dein Talent im Fachbereich Webdesign & Development!
    Ziele:
    Das Webdesign & Development Diploma formt gezielt das gestalterische und technische Talent der StudentInnen und vermittelt ihnen das nötige professionelle Know-how, um beruflich Projekte für die Werbe- und Online-Branche realisieren zu können. Der Studiengang richtet sich an zielstrebige, kreative Menschen, die nach herausragenden grafischen und interaktiven Ideen für aktuelle Technologien im Web suchen und sich professionell und effizient weiterbilden möchten, um interaktive Websites und Webapplikationen selbst zu gestalten und zu programmieren. Entsprechend können die ausgedehnten Praxis-Übungen des Webdesign & Development Programms u.a. datenbankbasierte Websites für Internet-Shops, Online-Spiele und Firmenauftritte umfassen. Pro Woche kann mit 5 Stunden Theorie gerechnet werden, die im Zusammenspiel mit (empfohlenen) 20 Stunden Praxis- und Übungszeit verbunden, in 2 Jahren zum anerkannten SAE Diploma führen können. Durch ein ausgewogenes Maß aus Theorie und Praxis können Studierende bereits nebenher erste Praxiserfahrung (durch z.B. kleinere Auftragsarbeiten) im zukünftigen Job sammeln.
    Voraussetzungen:
    - Mindestalter 18 Jahre - Für die Aufnahme muss ein positiver Abschluss der 9. Schulstufe vorliegen - Das Mitbringen des eigenen Laptops ist erforderlich - Aufnahmegespräch

    Institut:
    SAE Technology College

    Wo:
    SAE Institute Wien Hohenstaufengasse 6 1010 Wien

  • Du gehst leidenschaftlich online, programmierst gern oder hast ein Auge für Gestaltung? Dann liegt Dein Talent im Fachbereich Webdesign & Development!
    Ziele:
    Der BA/BSc (Hons) Web Development* formt gezielt das gestalterische und technische Talent der StudentInnen und vemittelt ihnen das nötive professionelle Know-How um beruflich Projekte für die Werbe- und Online-Branche realisieren zu können. Der Studiengang richtet sich an zielstrebige, kreative Menschen, die nach herausragenden grafischen und interaktiven Ideen für aktuelle Technologien im Web suchen und sich professionell und effizient weiterbilden möchte, um interaktive Websites und Webapplikationen selbst zu gestalten und zu programmieren. Entsprechend können die ausgedehnten Praxis-Übungen des BA/BSc (Hons) Web Development* u.a. datenbankbasierte Websites für Internet-Shops, Online-spiele und Firmenauftritte umfassen. Der Bachelor vermittelt die organisatorischen und kaufmännischen Fähig- und Fertigkeiten für den beruflichen Einstieg in die Medienwirtschaft. Es bereitet optimal auf Führungspositionen vor und schließt mit dem Bachelor of Arts / Science ab. Der wöchentliche Zeitaufwand im Diploma beträgt 20-25 Stunden und gliedert sich Theorievorlesungen (zwei mal wöchentlich à 2,5 Stunden) und frei einteilbare Übungszeit. Im Diploma werden die handwerklich-technischen Kenntnisse vermittelt um direkt in den Beruf einsteigen zu können. Im Bachelor kommen wissen- und wirtschaftliche Unterrichte hinzu, welche eine spitzenmäßige Zusatzqualifikation im internationalen Umfeld darstellt.
    Voraussetzungen:
    - Zulassungsvorraussetzung für unser Bachelor-Studium BA/BSc (Hons) Web Development* ist in erster Linie der erfolgreiche Abschluss des Diplomas. Dieser setzt ein Mindestalter von 18 Jahren voraus. - Für die Aufnahme muss ein positiver Abschluss der 9. Schulstufe vorliegen. - Das Mitbringen des eigenen Laptops ist erforderlich.

    Institut:
    SAE Technology College

    Wo:
    SAE Institute Wien Hohenstaufengasse 6 1010 Wien

  • Du bist kommunikativ, arbeitest multimedial und stellst die richtigen Fragen? Dann liegt Dein Talent im Fachbereich BA/BSc (Hons) Content Creation & Online Marketing!
    Ziele:
    Content Creation & Online Marketing am SAE Institute ist ein hochwertiges und zeitgemäßes Kreativstudium mit klarem Fokus auf die Bereiche Marketing, Medientechnik und Journalismus; die AbsolventInnen verstehen es, digitale und analoge Produkte auf allen verfügbaren Kanälen perfekt zu inszenieren und platzieren. Die DozentInnen – FilmproduzentInnen, EntscheidungsträgerInnen aus renommierten Agenturen, InfluencerInnen, erfolgreichen BloggerInnen und JournalistInnen – sind Profis. Anhand von aktuellen Lehrinhalten mit einem hohen Praxisanteil werden den Studierenden nicht nur die unterschiedlichsten Vermarktungsmöglichkeiten vermittelt, sondern mit Hilfe aktuellster technischer Ausstattung auch umgesetzt. Networking als einer der wichtigsten Aspekte der Medienlandschaft ist bei der SAE Bestandteil des Studienalltags. Mit unserem neuen Campus bieten wir unseren Studierenden neben der hohen Qualität an Lehrinhalten auch eine Begegnungsstätte für Medien-, Kultur- und Kreativschaffende. Cross Media am SAE Institute Wien - Dein Studium ist erst der Auftakt!
    Voraussetzungen:
    - Mindestalter 18 Jahre - Für die Aufnahme muss ein positiver Abschluss der 9. Schulstufe vorliegen - Das Mitbringen des eigenen Laptops ist erforderlich - Aufnahmegespräch

    Institut:
    SAE Technology College

    Wo:
    SAE Institute Wien Hohenstaufengasse 6 1010 Wien

  • Du bist kommunikativ, arbeitest multimedial und stellst die richtigen Fragen? Dann liegt Dein Talent im Fachbereich Content-Creation & Online-Marketing!
    Ziele:
    Content Creation & Online Marketing am SAE Institute ist ein hochwertiges und zeitgemäßes Kreativstudium mit klarem Fokus auf die Bereiche Marketing, Medientechnik und Journalismus; die AbsolventInnen verstehen es, digitale und analoge Produkte auf allen verfügbaren Kanälen perfekt zu inszenieren und platzieren. Die DozentInnen – FilmproduzentInnen, EntscheidungsträgerInnen aus renommierten Agenturen, InfluencerInnen, erfolgreichen BloggerInnen und JournalistInnen – sind Profis. Anhand von aktuellen Lehrinhalten mit einem hohen Praxisanteil werden den Studierenden nicht nur die unterschiedlichsten Vermarktungsmöglichkeiten vermittelt, sondern mit Hilfe aktuellster technischer Ausstattung auch umgesetzt. Networking als einer der wichtigsten Aspekte der Medienlandschaft ist bei der SAE Bestandteil des Studienalltags. Mit unserem neuen Campus bieten wir unseren Studierenden neben der hohen Qualität an Lehrinhalten auch eine Begegnungsstätte für Medien-, Kultur- und Kreativschaffende. Cross Media am SAE Institute Wien - Dein Studium ist erst der Auftakt!
    Voraussetzungen:
    - Zulassungsvorraussetzung für unser Bachelor-Studium BA/BSc (Hons) Media Production and Publishing* ist in erster Linie der erfolgreiche Abschluss des Diplomas. Dieses setzt ein Mindestalter von 18 Jahren voraus. - Für die Aufnahme muss ein positiver Abschluss der 9. Schulstufe vorliegen. - Das Mitbringen des eigenen Laptops ist erforderlich.

    Institut:
    SAE Technology College

    Wo:
    SAE Institute Wien Hohenstaufengasse 6 1010 Wien

  • Die Arbeit mit Stimmgabeln ist eine effiziente und leicht erlernbare ganzheitliche Heilkunst, um gesund zu bleiben und die Selbstheilungskräfte anzuregen. Eine wunderbare Möglichkeit, um sich und andere in vielen Lebens- und Gesundheitslagen gezielt zu unterstützen. Mit Planetenstimmgabeln können wir nicht nur Musikinstrumente stimmen, auch uns selbst können wir damit in Stimmung bringen! Eine schwingende Stimmgabel auf das Brustbein gehalten, setzt wohltuend massierend den ganzen Oberkörper in feine Vibrationen. Eine feine Schwingungsmassage, die die Selbstheilungskräfte anregt und Lebensenergien zum Fließen bringt.
    Ziele:
    Die wichtigsten Stimmgabeln für Alltag und Klangpraxis werden vorgestellt und ausprobiert. Hintergründe erläutert. Theorie vermittelt. Zeit zum Üben in der Praxis während den Online-Livestreams runden die theoretischen Hintergründe und Erfahrungsberichte ab.
    Zielgruppe:
    Interessierte, Masseure, Energetiker, Therapeuten, Kinesiologen, Heilpraktiker, Physiotherapeuten, YogalehrerInnen, LehrerInnen.
    Voraussetzungen:
    keine
  • 11 In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen
  • Bildrecherche
  • Film- und Fernsehproduktion
  • Grafik-Software
  • Interviewführung
  • Journalistisches Schreiben
  • Layouting
  • Nachrichten editieren
  • Pressearbeit
  • Reportage vor Ort
  • Social Media Account Management
  • Videoproduktion
Ein Investigativer Journalist arbeitet an einem Schreibtisch mit einem Laptop in einem Büro.
© AMS / Chloe Potter
Zwei investigative Journalisten arbeiten in einem Büro an ihren Schreibtischen; einer liest, während der andere am Computer arbeitet.
© AMS / Chloe Potter
KommunikationswissenschafterIn_01
© AMS/Chloe Potter
KommunikationswissenschafterIn_02
© AMS/Chloe Potter
Online-RedakteurIn_01
© AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio
Online-RedakteurIn_02
© AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio
Online-RedakteurIn_03
© AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio
Online-RedakteurIn_04
© AMS / Reinhard Mayr / Das Medienstudio