KonzepterIn
Berufsbereiche: Büro, Wirtschaft, Finanzwesen und RechtAusbildungsform: Schule
Berufsbeschreibung
KonzepterInnen entwickeln Kommunikationsstrategien für Produkte und Dienstleistungen, indem sie maßgeschneiderte Werbekonzepte gestalten. Sie entwickeln auch Konzepte zur Verkaufsförderung, für die Marketing-Kommunikation oder zur Informationsvermittlung. Sie befassen sich auch mit der Konzeption von Benutzeroberflächen diverser Endgeräte wie Bankomaten, Ticket-Automaten, Leitsysteme und Tablets.
Im Vordergrund steht die zielgruppengerechte Aufbereitung bzw. Darstellung von Informationen. Dazu müssen KonzepterInnen die Kommunikationsabsichten Ihrer KundInnen ermitteln, um diese später zielgerecht in Informationen (Texte, Erlebnisse) umzusetzen.
Um ein gutes Gesamtkonzept und eine überzeugende Leitidee zu entwickeln, müssen sie auch die zu adressierende Zielgruppe, z.B. jugendliche Technikfreaks oder gesundheitsbewusste SportlerInnen erforschen.
Zudem müssen sie die Umsetzung des Konzeptes in den entsprechend genutzten Kommunikationskanälen (Online-Lifestylemagazin, TV-Spot, Social Media) berücksichtigen. Zu diesem Zweck führen sie neben der Produktanalyse eine Markt-, Konkurrenz- und Zielgruppenanalyse durch. Sie sammeln Erkenntnisse über KonsumentInnen sowie KundInnenerlebnisse um diese im Gesamtkonzept zu berücksichtigen.
Ihre Arbeit bezieht sich je nach Auftrag zum Beispiel auf
- Werbetexte im Internet
- Anzeigen auf Papier
- Werbung im öffentlichen Raum
- Direktmarketing
- medienübergreifende Kampagnen für Unternehmensauftritte oder einzelne Marken
- Produktpräsentationen auf Messen
- Reputationsmanagement
- Preisausschreiben, Gewinnspiele, Kampagnen für Social Sponsoring
- interaktive Infografiken, Ticket-Informations- und Leitsysteme
- Bedienoberflächen an Automaten oder medizinischen Geräten
Ähnlich wie GrafikerInnen daran arbeiten, Bilder in den Köpfen von Menschen zu erzeugen, kreieren KonzepterInnen Sprüche oder originelle Aussagen, die möglichst bleibende Eindrücke vermitteln (z.B. "Wohnst du noch oder lebst du schon?").
Sie erstellen maßgeschneiderte Texte, packen Botschaften in Headlines und Teaser und kreieren spannende kleine Geschichten (Storytelling) für die Etablierung einer Marke. Zudem sorgen sie dafür, dass diese Werbe-Botschaften Wege über die verschiedenen Medien (Radio, TV, Online, Print) oder im Rahmen von Live-Events zu einen möglichst weiten oder zu einem bestimmten eingegrenzten Kundenkreis finden.
Spezialisierungsmöglichkeiten: Z.B. interaktive Kommunikationslösungen für digitale Trainings und E-learning; Beratung bei der Erstellung von Konzepten für die Mensch-Maschine-Aktion, z.B. verständliche Bedienungsanleitung oder Eingabefelder.
Siehe auch die Berufe Berufe Marketing AssistentIn, MarketingmanagerIn im Tourismus und InformationsdesignerIn.
KonzepterInnen entwickeln Kommunikationsstrategien für Produkte und Dienstleistungen, indem sie maßgeschneiderte Werbekonzepte gestalten. Sie entwickeln auch Konzepte zur Verkaufsförderung, für die Marketing-Kommunikation oder zur Informationsvermittlung. Sie befassen sich auch mit der Konzeption von Benutzeroberflächen diverser Endgeräte wie Bankomaten, Ticket-Automaten, Leitsysteme und Tablets.
Im Vordergrund steht die zielgruppengerechte Aufbereitung bzw. Darstellung von Informationen. Dazu müssen KonzepterInnen die Kommunikationsabsichten Ihrer KundInnen ermitteln, um diese später zielgerecht in Informationen (Texte, Erlebnisse) umzusetzen.
Um ein gutes Gesamtkonzept und eine überzeugende Leitidee zu entwickeln, müssen sie auch die zu adressierende Zielgruppe, z.B. jugendliche Technikfreaks oder gesundheitsbewusste SportlerInnen erforschen.
Zudem müssen sie die Umsetzung des Konzeptes in den entsprechend genutzten Kommunikationskanälen (Online-Lifestylemagazin, TV-Spot, Social Media) berücksichtigen. Zu diesem Zweck führen sie neben der Produktanalyse eine Markt-, Konkurrenz- und Zielgruppenanalyse durch. Sie sammeln Erkenntnisse über KonsumentInnen sowie KundInnenerlebnisse um diese im Gesamtkonzept zu berücksichtigen.
Ihre Arbeit bezieht sich je nach Auftrag zum Beispiel auf
- Werbetexte im Internet
- Anzeigen auf Papier
- Werbung im öffentlichen Raum
- Direktmarketing
- medienübergreifende Kampagnen für Unternehmensauftritte oder einzelne Marken
- Produktpräsentationen auf Messen
- Reputationsmanagement
- Preisausschreiben, Gewinnspiele, Kampagnen für Social Sponsoring
- interaktive Infografiken, Ticket-Informations- und Leitsysteme
- Bedienoberflächen an Automaten oder medizinischen Geräten
Ähnlich wie GrafikerInnen daran arbeiten, Bilder in den Köpfen von Menschen zu erzeugen, kreieren KonzepterInnen Sprüche oder originelle Aussagen, die möglichst bleibende Eindrücke vermitteln (z.B. "Wohnst du noch oder lebst du schon?").
Sie erstellen maßgeschneiderte Texte, packen Botschaften in Headlines und Teaser und kreieren spannende kleine Geschichten (Storytelling) für die Etablierung einer Marke. Zudem sorgen sie dafür, dass diese Werbe-Botschaften Wege über die verschiedenen Medien (Radio, TV, Online, Print) oder im Rahmen von Live-Events zu einen möglichst weiten oder zu einem bestimm ...
- 18 fachliche berufliche Kompetenzen
-
3
Betriebssystem-Kenntnisse
-
Betriebssysteme (8)
- LINUX
- Apache-Server
- Server- und Midrange-Betriebssysteme
- Red Hat Enterprise Linux
- Server- und Midrange-Betriebssysteme
- Windows
- UNIX
- Windows
-
Virtuelle Maschinen Systeme (3)
- KVM
- Linux Vserver
- Xen
-
Systemadministration (1)
- Puppet Enterprise
-
Betriebssysteme (8)
-
2
CAD-Kenntnisse
-
CAD-Systeme Maschinenbau (1)
- Autodesk Inventor
-
CAD-Systeme Elektrotechnik und Elektronik (1)
- Electronic Design Automation
-
CAD-Systeme Maschinenbau (1)
- Datenbank-Anwendungskenntnisse
-
2
Datenbankentwicklungs- und -betreuungskenntnisse
-
Datenbank- und Datenbankabfragesprachen (1)
- SQL
- Entwicklung und Betreuung von relationalen Datenbanken
-
Datenbank- und Datenbankabfragesprachen (1)
-
4
EDV-Anwendungskenntnisse
- Format-Konvertierung
- Intranet-Anwendungskenntnisse
-
Internet-Anwendungskenntnisse (2)
- Content-Management-Systeme-Anwendungskenntnisse
- WordPress-Anwendungskenntnisse
-
Bürosoftware-Anwendungskenntnisse (2)
- Datenbankprogramme-Anwendungskenntnisse
- Präsentationsprogramme-Anwendungskenntnisse
-
1
Fremdsprachenkenntnisse
-
Englisch (1)
- Technisches Englisch
-
Englisch (1)
-
2
Grafik-, Web-Design- und Bildbearbeitungssoftware-Kenntnisse
-
Grafik-Software (4)
- 3D-Computergrafik-Software
- Adobe-Grafik-Software
- Photoshop
- Redschift 3D
-
Webdesign-Software (2)
- Adobe Animate
- Dreamweaver
-
Grafik-Software (4)
-
3
Grafikkenntnisse
- 3D Computergrafik und -animation
-
Grafik-Design (2)
- Grafischer Entwurf
- Layout
-
Grafik-Design-Aufgaben (1)
- Plakatgestaltung
-
3
Internetentwicklungs- und Administrationskenntnisse
- Web 2.0 Technologien
-
Web Server (3)
- Apache Tomcat
- Nginx
- Varnish
-
Groupware-Systeme (1)
- Slack
-
2
Kenntnis berufsspezifischer Rechtsgrundlagen
-
Berufsspezifische Normen (1)
- H.-Standards
-
Berufsspezifisches Recht (1)
- Richtlinien der Web Accessibility Initiative
-
Berufsspezifische Normen (1)
-
1
Marketingkenntnisse
-
Online-Marketing (1)
- Visual Storytelling
-
Online-Marketing (1)
-
4
Multimediakenntnisse
- Multimedia-Präsentationen
- Neue Medien
-
Webdesign (7)
- CSS-Layout
- CSS-Layout
- Gestaltung von Onlineshops
- Hypertext-Erstellung
- Adobe XD
- UX Prototyping
- Web-Oberflächen
-
Audio- und Videosoftware (1)
- Adobe After Effects
-
3
Programmiersprachen-Kenntnisse
-
Java (3)
- Node.js
- React
- Vue.js
-
Script-Sprachen (1)
- JavaScript
-
Formatierungssprachen (1)
- SASS/CSS
-
Java (3)
-
2
Qualitätsmanagement-Kenntnisse
- Fehleranalyse
-
Qualitätsmanagement-Methoden (1)
- A/B-Test
-
1
Raumausstattungskenntnisse
-
Verkaufsraumausstattung (1)
- POS Marketing
-
Verkaufsraumausstattung (1)
-
7
Softwareentwicklungskenntnisse
- GUI
-
Software-Design (1)
- OOD - Objektorientiertes Design
- Software-Programmierung
- Softwareentwicklungsmethoden
-
Spezialgebiete Softwareentwicklung (4)
- Entwicklung von Apps
- Entwicklung von Webapplikationen
- Multimedia-Programmierung
- Shell-Programmierung
-
Softwarebetreuung (1)
- Betreuung von Apps
-
Softwareentwicklungstools (1)
- Bootstrap
-
1
Wissenschaftliches Fachwissen Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften
-
Geistes- und Kulturwissenschaften (1)
- Digitale Ethik
-
Geistes- und Kulturwissenschaften (1)
-
2
Wissenschaftliches Fachwissen Technik und Formalwissenschaften
-
Formalwissenschaften (1)
- Human-Machine Interface (HMI)
-
Technische Wissenschaften (1)
- Datenvisualisierung
-
Formalwissenschaften (1)
- 10 überfachliche berufliche Kompetenzen
- Analytische Fähigkeiten
- Ästhetisches Gefühl
- Aufgeschlossenheit
- Einsatzbereitschaft
- Konzentrationsfähigkeit
- Kreativität
- KundInnenorientierung
- Teamfähigkeit
- Verantwortungsbewusstsein
-
2
Zuverlässigkeit
- Genauigkeit
- Qualitätsbewusstsein
- 17 In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen
- Audio-, Video- und Theater-Produktionskenntnisse
- 3D Computergrafik und -animation
- CSS-Layout
- Game-Design
- HTML
- Illustrator
- InDesign
- JavaScript
- Joomla
- KundInnenberatung
- Layout
- Photoshop
- PHP
- Programmieren von Content-Management-Systemen
- Webdesign
- Webdesign-Software
- WordPress
