Video-ProducerIn

Berufsbereiche: Medien, Grafik, Design, Druck, Kunst, Kunsthandwerk
Ausbildungsform: Schule
∅ Einstiegsgehalt: € 1.820,- bis € 4.330,- *
* Die Gehaltsangaben entsprechen den Bruttogehältern bzw Bruttolöhnen beim Berufseinstieg. Achtung: meist beziehen sich die Angaben jedoch auf ein Berufsbündel und nicht nur auf den einen gesuchten Beruf. Datengrundlage sind die entsprechenden Mindestgehälter in den Kollektivverträgen (Stand: Juli 2018). Eine Übersicht über alle Einstiegsgehälter finden Sie unter www.gehaltskompass.at. Die Mindest-Löhne und Mindest-Gehälter sind in den Branchen-Kollektivverträgen geregelt. Die aktuellen kollektivvertraglichen Lohn- und Gehaltstafeln finden Sie in den Kollektivvertrags-Datenbanken des Österreichischen Gewerkschaftsbundes (ÖGB) und der Wirtschaftskammer Österreich (WKÖ).

Berufsbeschreibung

Video-ProducerInnen befassen sich mit der künstlerischen Gestaltung und der technischen Umsetzung von professionellen Videos, die sie für AuftraggeberInnen verschiedener Branchen realisieren. Beispielsweise produzieren sie Dokumentationen, animierte Bilder und Videos auf Websites, Erklärvideos, Produktfilme, Informationsfilme, Werbespots, Imagefilme oder interaktive Videoanwendungen. Dabei handelt es sich häufig um Kurzvideos mit einer Länge von ein paar Minuten.

Üblicherweise sind Video-ProducerInnen gefordert, Produkte mit hoher Wirkkraft zu erzeugen. Diese beziehen sich auf Bereiche wie Unterhaltung, Kunst, Werbung oder Unternehmenskommunikation. Sie gestalten das Konzept sowie das Storyboard der Videos und koordinieren die Videoproduktion von der Aufnahme über die Vertonung bis hin zum Schnitt. Dabei setzen sie Audio- und Videotechnik, das passende Sounddesign sowie mitunter auch 3D-Computertechnik ein und übernehmen die Nachbearbeitung von Filmszenen.

Video-ProducerInnen legen einen Zeitplan für die Umsetzung des Videoprojekts fest und sind für das Budget verantwortlich. Sie verfügen vor allem über Kenntnisse in den Bereichen Fotografie, Bildbearbeitung, Mediengestaltung, Werbedesign und 3D-Animation. Zudem müssen sie über Medien- und Urheberrechte Bescheid wissen.

Typische Tätigkeiten sind z.B.:

  • Konzepte für Videos erstellen
  • Videoproduktionen leiten und überwachen
  • Regie führen
  • Bilder und Videos bearbeiten
  • Budget berechnen und kontrollieren
  • Termine koordinieren
  • KundInnen beraten
  • o Entscheiden unter Streß, Entscheidungsdruck und emotionale Belastung/Rollenspiel „Arche Noah“, (Video und Analyse)o Konfliktanalyse/ Trainer-Input, Konfliktgegenstand, Konfliktpartner, Umfeld, Phasen etc.o Konflikteskalation/Stufenmodell nach Grasl und Konfliktmerkmaleo Interventionsformen zur Deeskalation/ Trainer-Inputo Konfliktschnittstellen im Unternehmen, Gruppenarbeit und Präsentation, Trainer-Input, offene Diskussiono Gruppenstrukturen und Gruppendynamik/ Trainer-Inputo Gruppenzusammenhalt bzw. Zerfall/Rollenübung „Überleben in der Subarktis oder „Raucherzimmer“(Video und Analyse)o Archaische Konfliktprogramme/ Trainer-Input, entwicklungsgeschichtliche Konfliktaspekteo Konstruktive Konfliktbearbeitung/ Trainer-Input, Regelkatalog u.a. Prinzip-Wertschätzung, Gesicht wahren lassen, Harvard-Regeln etc.
    Ziele:
    Die Teilnehmer sollen die Möglichkeit in die Hand bekommen, Konflikte frühzeitig zu erkennen, zu analysieren und konstruktiv zu steuern. Grundlage dafür sind die eigene passive und aktive Konfliktfähigkeit, eine professionelle empathische Haltung und ein verbessertes analytisches und „handwerkliches“ Instrumentarium.
    Zielgruppe:
    Führungskräfte, Ausbildner
    Voraussetzungen:
    keine

    Institut:
    mind & more Management & Education Services GmbH

    Wo:
    nach Vereinbarung

  • o Argumentationstechnik/Trainer-Input, Einzelübungo Pro-Kontra-Gesprächsführung (Überzeugungsargumentation)/2 Teilgruppeno Rollenübung (Video und Analyse)o Umgang mit Konflikt und Aggression/Trainer-Input, Torerohaltung, Einwandbehandlung,o Kleingruppen-Übungen, Mitarbeitergespräch/Simulation (Video und Analyse)o Entwicklungsauftrag an sich selbst/Reflexion, Pin-Tafel
    Zielgruppe:
    Führungskräfte
    Voraussetzungen:
    keine
  • Motivationstypen Geschehen am "Point of Sale" "Hard and Soft Selling" Selbstbild-Fremdbild Kundentypen Vorurteil, Erwartungshaltung, Projektion Sach- und Beziehungsebene Umgang mit Konfliktsituationen Kundengesprächsführungo 4 Aspekte einer Nachricht Transaktionsanalyse Kausale Figuren, Argumentationstechnik Fragetechnik ABF-Methode, Vorteilsargumentation Einwandbehandlung Image, Stil, Corporate Identity, Corporate Design Rollenübungen mit Video in Form von Simulationen und Fallbeispielen, Analyse Transfer
    Ziele:
    Das Verkaufspersonal soll mit neuer Identifikation und klarem Rollenverständnis ausgestattet werden. Die Vermittlung eines psychohygienisch ökonomischen Verkäufer-Selbstbildes soll die psychische Belastung des Verkäufers verringern. Bewährtes Verkaufsverhalten soll vertieft, neues – u.a. in Richtung „Soft Selling“ erprobt und adaptiert werden.
    Zielgruppe:
    Verkaufspersonal
    Voraussetzungen:
    keine
  • o Führungsmangel als Vakuum/Rollenspiel „Der neue Dienstwagen“ (Video und Analyse)o Rollen: Moderator, Leiter, Vorsitzender/Trainer-Inputo Differenzierte Moderationsrollen/Trainer-Input, Palette der möglichen Interventioneno inhaltliche Abstinenz und Prozessbegleitung/Trainer-Input, offene Diskussiono Gruppenstruktur und Gruppendynamik/Trainer-Input, Zentrum-Peripherie-Modell, Hierarchiepyramide, Position in der Gruppe nach Schindler (Flipchart, Handouts)o Phasenablauf in Besprechungen/ Trainer-Inputo Moderationsmedien und Handhabung/Trainer-Input, Demonstration; Flipchart, Pinboard, Overhead, etc.o Fragetechnik/Trainer-Input, Übungeno Entscheiden bei verdeckten Interessen/Rollenübung „Führungswechsel in der „XY-AG“ (Video und Analyse)o Soziogramm/Trainer-Input, graphische Methode zur Sichtbarmachung von Gruppenpositionen und Strukturen sowie Kommunikationsflusso „Management by Objektives“o “Lohnende PE-Ziele”o MA-Auswahl (Weiches u./oder hartes Accessment)o Typologie-Test und Auswertungo Gesprächs-FÜHRUNG/Aufbau, Phasen, Vorteilsargumentation, Abschlusso Mitarbeitergespräche (Anlässe, Phasen)o Change Management in der PEo Sach- und Beziehungsebeneo Prinzipien WIN-WIN, Wertschätzung, Gesicht wahren lasseno Trennung und Abschiedo professionelle Einstellung: Empathieo Gemeinsame Karriereplanungo Rolle als Coach und Beratero Überschneidungsbereich Persönlichkeitsentwicklung und betriebliche Skillso Fakultatives Einzelcoaching der TN durch Trainer
    Ziele:
    Die TN sollen in die Lage versetzt werden, Gruppenprozesse zielorientiert zu steuern, Arbeitsprozesse zu strukturieren, das Potenzial von Gruppen zu mobilisieren, im Hinblick auf die Zeit, Aufwand und Qualität der Resultate die Effektivität zu steigern, Arbeitsergebnisse zu sichern und klare nachhaltige Entscheidungen herbeizuführen
    Zielgruppe:
    Führungskräfte, Führungsnachwuchs
    Voraussetzungen:
    der Aufbau dieses Seminars auf das Seminar Kommunikation ist ratsam

    Institut:
    mind & more Management & Education Services GmbH

    Wo:
    nach Vereinbarung

  • o Management Regelkreiso Führungsaufgabeno OE und PE Überschneidungen und Abgrenzungeno Erhebungs- und Befragungsmodelleo Motivationstypen L/M/Go Exkurs „Mythos Motivation“o Orientierung und Sicherheit als Grundmotivatoro Zielvereinbarungo „Drehbuch“, Raumgestaltung, Sitzordnung/Trainer-Inputo Konfliktmanagemento Management by Objectves/Trainer-Inputo Motivationstypen/Trainer-Input nach G/L/Mo Motivationsmöglichkeiteno Teamentwicklung/Gruppenarbeit, Trainer-Inputo flexible Gruppenführung/“Stiuatives Führen“ (Paul Hersey), Einführung ins Modello Praxistransfer/Rollenübungen, Simulation (Video und Analyse)o Entwicklungsauftrag an sich selbst/Pinboard
    Ziele:
    Die TN sollen befähigt werden, Teams in ihrem augenblicklichen Entwicklungszustand zu erkennen und durch gezielte MA-Auswahl, MA-Umstrukturierung und mittel- und langfristige MA-Entwicklung Teammängel auszugleichen und im Sinne des Unternehmens individuelle und Teampotentiale zu entfalten.
    Zielgruppe:
    Führungskräfte, Ausbildner
    Voraussetzungen:
    der Aufbau dieses Seminars auf den Seminaren Kommunikation, Moderation/Leiten und Konfliktmanagement scheint äußerst sinnvoll

    Institut:
    mind & more Management & Education Services GmbH

    Wo:
    nach Vereinbarung

  • Hier vertiefen die TeilnehmerInnen die im Seminar "Internet für Einsteiger" erlernten Fähigkeiten. Besonders der Umgang mit Suchmaschinen interessiert, dazu die Möglichkeit, entfernte Rechner für sich arbeiten zu lassen um zum Beispiel den Bestand von Bibliotheken zu durchforsten. Weitere Dienste, die wir kennen lernen: News-Groups und Mailinglisten, Audio-Video-Konferenzen ("live-Gespräche" mit anderen Teilnehmern rund um den Erdball). Natürlich wird auch auf das Herunterladen und die Installation von im Internet frei erhältlichen PC-Programmen nicht vergessen. Nach Absolvierung dieses aktivSeminars wissen die Teilnehmer:1. Was das Internet an "versteckten" Leckerbissen bereithält. 2. Welche Dienste es über E-Mail und WWW hinaus gibt und wofür sie geeignet sind. 3. Welche Services sie in Anspruch nehmen können. 4. Wie sie zeit- und kostensparend alle Internet-Dienste nutzen können. ...und können:1. Kostenlose Computerprogramme aus dem Internet beziehen. 2. Suchmaschinen gezielt einsetzen. 3. Via Internet (zum billigen Online-Tarif) in alle Welt telefonieren. 4. Ihre eigene Video-Konferenz (mit Verwandten, Freunden) veranstalten. 5. An Diskussionsforen zu Sie interessierenden Themen teilnehmen. 6. Das Internet "automatisch" nach gewünschten Informationen durchsuchen lassen.
    Ziele:
    Erweiterte Internetkenntnisse, inkl. Newsgroups, Suchstrategien etc.
    Zielgruppe:
    Generation 50+
    Voraussetzungen:
    Grundkenntnisse des Betriebssystem Windows, der Textverarbeitung und des Internet

    Institut:
    NETclub 50+

    Wo:
    1090 Wien, Währinger Str. 57/7

  • Final Cut X ist ein professionelles Video-, Filmschnitt- und Compositingprogramm für das Betriebssystem Mac OS X von Apple. Mit dem Programm können Sie fast alle analogen und digitalen Videoformate verarbeiten. In dieser Schulung erlernen Sie das Schneiden von Filmen, wie Sie Bild- und Tonanpassungen vornehmen können sowie das Einfügen von Überblendungen und weiteren Effekten. Es werden die verschiedenen Formate, Import- und Exportfunktionen sowie die finale Ausgabe erklärt. Grundlagen Filmschnitt Projektorganisation und Workflow Programmoberfläche Formate und Auflösungen Roh- und Feinschnitt Timeline Trimmen Bildbearbeitung Tonbearbeitung Überblendungen, Effekte und Filter Compositing Titel und Text Import- und Exportfunktionen Ausgabe Überblick über weitere Tools des Studio-Pakets Praktische Tipps & Tricks
    Ziele:
    Nach Abschluss dieses Trainings sind die TeilnehmerInnen optimal auf die Zertifizierungsprüfung zum Apple Certified Pro vorbereitet.
    Zielgruppe:
    Dieser Kurs richtet sich an die EinsteigerInnen unter den Apple Final Cut Pro AnwenderInnen bzw. an die Cutterinnen und Cutter, die noch nie mit diesem Programm gearbeitet haben. Dazu gehören u. a. Film- und Video-Cutter, freiberufliche und fest angestellte Editoren oder Personen, die an Video- und Filmproduktionen beteiligt sind.
    Voraussetzungen:
    Der Kurs setzt Grundkenntnisse der Macintosh Oberfläche und Photoshop Kenntnisse voraus.
  • Excel 2010 Formulare Erstellen Sie mit Hilfe von Steuerelemente benutzerfreundliche Excel-Formulare, die sich schnell und einfach auswerten lassen. Die erfahrene Office-Trainerin Tanja Kuhn führt Sie anhand zweier Fallbeispiele Schritt für Schritt durch den Erstellungsprozess und zeigt Ihnen, wann und wie Sie welche Steuerelemente für Ihre Einsatzzwecke nutzen. Diagramme Ein Diagramm sagt mehr als tausend Zahlen. Lernen Sie in diesem Video-Training die hohe Kunst der Erstellung gelungener Diagramme. Nachdem Sie Excel-Experte Frank Arendt-Theilen mit den schier unendlichen Einstellungsmöglichkeiten vertraut gemacht hat, erstellt er mit Ihnen Schritt für Schritt zahlreiche Beispieldiagramme, die es in sich haben. Zusätzlich werden sogar PivotCharts und Sparklines ausführlich vorgestellt. VBA Viele Aufgabenstellungen lassen sich mit VBA einfach schneller, performanter und eleganter erledigen. Wer mag schon zig geschachtelte Formeln, die kopiert über die ganze Tabelle die Dateien schnell anwachsen und schlecht bedienbar machen? Lassen Sie sich überzeugen von der Macht dieser Programmiersprache und lernen Sie Video für Video, wie Sie zukünftig in Excel 2010 Zeit, Kosten und Nerven sparen!
    Voraussetzungen:
    Excel 2010 Grundkenntnisse
  • Ihr Einstieg in Power Point 2010 Lernen Sie PowerPoint 2010 von Anfang an. Der erfahrene Office-Trainer René Martin führt Sie fundiert und sicher in die Nutzung der verbreiteten Präsentationssoftware ein. Dabei lernen Sie anhand praktischer Beispiele aus dem Umfeld von Unternehmen, Behörden, Schulen und Universitäten, wie Sie mit PowerPoint 2010 schnell Ihre Ziele erreichen. Die PowerPoint 2010 Schulung Werden auch Sie zum PowerPoint-Profi! In diesem Video-Training lernen Sie zunächst die Benutzeroberfläche und die zentralen Programmfunktionen kennen, bevor Sie eine erste Text-Präsentation erstellen. Schritt für Schritt fügen Sie anschließend SmartArt-Objekte, Formen, Bilder, Tabellen und Diagramme in Ihre Folien ein und kümmern sich um die Fragen der Gestaltung. Schließlich lernen Sie, wie Sie Handouts erstellen und die Bildschirmpräsentation erfolgreich vorbereiten und durchführen. Besser präsentieren: Die Folien Wie Sie das sprichwörtliche "Präsentationskoma" vermeiden und stattdessen Folien erstellen, mit denen Sie einen besseren Vortrag halten können, lernen Sie in diesem Video-Training. Lorenz Hölscher zeigt Ihnen auf sehr unterhaltsame Weise, was den Unterschied zwischen Master und Desaster ausmacht. Lassen Sie sich von seinen Vorschlägen leiten, Ihre zukünftigen Zuhörer werden es Ihnen danken. Besser präsentieren: Der Vortrag Sie glauben ja gar nicht, was man beim Präsentieren alles falsch machen kann! Glauben Sie doch? Der erfahrene Präsentator Lorenz Hölscher gibt Ihnen in diesem Video-Training hilfreiche Ratschläge, wie Sie besser präsentieren – angefangen bei den Vortragsvorbereitungen bis hin zur eigentlichen Präsentation. Auch wenn Sie nur einige davon umsetzen, Ihre Zuhörer werden Ihnen dankbar sein!
    Ziele:
    die Grundlagen von PowerPoint und erstellen von aussagekräftigen Folien
    Voraussetzungen:
    Keine Voraussetzungen
  • Unser Bachelor-Studiengang vermittelt Fachkenntnisse in den Bereichen Unternehmenskommunikation, Medienwirtschaft, Wirtschaftswissenschaften und Management, die für Ihre Arbeit im dynamischen Medienumfeld und der Kommunikationsbranche unerlässlich sind. Bei uns erwerben Sie Ihren Abschluss im Rahmen eines Fernstudiums, das sich optimal mit Beruf, Ausbildung oder familiären Verpflichtungen vereinbaren lässt. Das ausgewogene Modulangebot deckt ein breites Spektrum an innovativen Medien-, Marketing- und Kommunikationsthemen ab. Die Studierenden können praxisnahe Werke (z.B. Slideshows, Video, Blog) als Prüfungsleistung für ein Modul einreichen.
    Voraussetzungen:
    * Allgemeine Hochschulreife, fachgebundene Hochschulreife oder Fachhochschulreife * Alternativ: Berufliche Qualifikation plus berufliche Fortbildung nach dem Landeshochschulgesetz Baden-Württemberg * Ausreichende Englischkenntnisse * Für ausländische Staatsangehörige: Ausreichende Deutschkenntnisse
  • 10 überfachliche berufliche Kompetenzen
  • Durchsetzungsvermögen
  • 1
    • Flexibilität
  • Führungsqualitäten
  • Gutes Sehvermögen
  • Interkulturelle Kompetenz
  • Kommunikationsstärke
  • Organisationstalent
  • Reisebereitschaft
  • Selbstständige Arbeitsweise
  • 1
    • Interdisziplinäre Zusammenarbeit
  • 15 In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen
  • Audio-, Video- und Theater-Produktionskenntnisse
  • Controlling und Finanzplanung
  • Dramaturgie
  • Erstellung von Bühnen- und Szenenplänen
  • Fernsehproduktion
  • Film und Fernsehen
  • Filmproduktionsplanung
  • Filmproduktionssteuerung
  • Hörspielproduktion
  • KünstlerInnenbetreuung
  • Künstlerische Gesamtverantwortung
  • Postproduktion
  • Produktion von Werbefilmen
  • Theaterproduktion
  • Videotechnik