zu Beruf, Aus- und Weiterbildung
Video-ProducerIn
Berufsbereiche: Medien, Grafik, Design, Druck, Kunst, KunsthandwerkAusbildungsform: höhere Schulen
Berufsbeschreibung
Video-ProducerInnen befassen sich mit der künstlerischen Gestaltung und der technischen Umsetzung von professionellen Videos, die sie für AuftraggeberInnen verschiedener Branchen realisieren. Beispielsweise produzieren sie Dokumentationen, animierte Bilder und Videos auf Websites, Erklärvideos, Produktfilme, Informationsfilme, Werbespots, Imagefilme oder interaktive Videoanwendungen. Dabei handelt es sich häufig um Kurzvideos mit einer Länge von ein paar Minuten.
Üblicherweise sind Video-ProducerInnen gefordert, Produkte mit hoher Wirkkraft zu erzeugen. Diese beziehen sich auf Bereiche wie Unterhaltung, Kunst, Werbung oder Unternehmenskommunikation. Sie gestalten das Konzept sowie das Storyboard der Videos und koordinieren die Videoproduktion von der Aufnahme über die Vertonung bis hin zum Schnitt. Dabei setzen sie Audio- und Videotechnik, das passende Sounddesign sowie mitunter auch 3D-Computertechnik ein und übernehmen die Nachbearbeitung von Filmszenen.
Video-ProducerInnen legen einen Zeitplan für die Umsetzung des Videoprojekts fest und sind für das Budget verantwortlich. Sie verfügen vor allem über Kenntnisse in den Bereichen Fotografie, Bildbearbeitung, Mediengestaltung, Werbedesign und 3D-Animation. Zudem müssen sie über Medien- und Urheberrechte Bescheid wissen.
Typische Tätigkeiten sind z.B.:
- Konzepte für Videos erstellen
- Videoproduktionen leiten und überwachen
- Regie führen
- Bilder und Videos bearbeiten
- Budget berechnen und kontrollieren
- Termine koordinieren
- KundInnen beraten
-
Konfliktmanagement
o Entscheiden unter Streß, Entscheidungsdruck und emotionale Belastung/Rollenspiel „Arche Noah“, (Video und Analyse)o Konfliktanalyse/ Trainer-Input, Konfliktgegenstand, Konfliktpartner, Umfeld, Phasen etc.o Konflikteskalation/Stufenmodell nach Grasl und Konfliktmerkmaleo Interventionsformen zur Deeskalation/ Trainer-Inputo Konfliktschnittstellen im Unternehmen, Gruppenarbeit und Präsentation, Trainer-Input, offene Diskussiono Gruppenstrukturen und Gruppendynamik/ Trainer-Inputo Gruppenzusammenhalt bzw. Zerfall/Rollenübung „Überleben in der Subarktis oder „Raucherzimmer“(Video und Analyse)o Archaische Konfliktprogramme/ Trainer-Input, entwicklungsgeschichtliche Konfliktaspekteo Konstruktive Konfliktbearbeitung/ Trainer-Input, Regelkatalog u.a. Prinzip-Wertschätzung, Gesicht wahren lassen, Harvard-Regeln etc.Ziele:
Die Teilnehmer sollen die Möglichkeit in die Hand bekommen, Konflikte frühzeitig zu erkennen, zu analysieren und konstruktiv zu steuern. Grundlage dafür sind die eigene passive und aktive Konfliktfähigkeit, eine professionelle empathische Haltung und ein verbessertes analytisches und „handwerkliches“ Instrumentarium.Zielgruppe:
Führungskräfte, AusbildnerVoraussetzungen:
keineInstitut:
mind & more Management & Education Services GmbHWo:
nach Vereinbarung -
Kommunikation für Führungskräfte
o Argumentationstechnik/Trainer-Input, Einzelübungo Pro-Kontra-Gesprächsführung (Überzeugungsargumentation)/2 Teilgruppeno Rollenübung (Video und Analyse)o Umgang mit Konflikt und Aggression/Trainer-Input, Torerohaltung, Einwandbehandlung,o Kleingruppen-Übungen, Mitarbeitergespräch/Simulation (Video und Analyse)o Entwicklungsauftrag an sich selbst/Reflexion, Pin-TafelZielgruppe:
FührungskräfteVoraussetzungen:
keine -
Moderation und Sitzungsleitung
o Führungsmangel als Vakuum/Rollenspiel „Der neue Dienstwagen“ (Video und Analyse)o Rollen: Moderator, Leiter, Vorsitzender/Trainer-Inputo Differenzierte Moderationsrollen/Trainer-Input, Palette der möglichen Interventioneno inhaltliche Abstinenz und Prozessbegleitung/Trainer-Input, offene Diskussiono Gruppenstruktur und Gruppendynamik/Trainer-Input, Zentrum-Peripherie-Modell, Hierarchiepyramide, Position in der Gruppe nach Schindler (Flipchart, Handouts)o Phasenablauf in Besprechungen/ Trainer-Inputo Moderationsmedien und Handhabung/Trainer-Input, Demonstration; Flipchart, Pinboard, Overhead, etc.o Fragetechnik/Trainer-Input, Übungeno Entscheiden bei verdeckten Interessen/Rollenübung „Führungswechsel in der „XY-AG“ (Video und Analyse)o Soziogramm/Trainer-Input, graphische Methode zur Sichtbarmachung von Gruppenpositionen und Strukturen sowie Kommunikationsflusso „Management by Objektives“o “Lohnende PE-Ziele”o MA-Auswahl (Weiches u./oder hartes Accessment)o Typologie-Test und Auswertungo Gesprächs-FÜHRUNG/Aufbau, Phasen, Vorteilsargumentation, Abschlusso Mitarbeitergespräche (Anlässe, Phasen)o Change Management in der PEo Sach- und Beziehungsebeneo Prinzipien WIN-WIN, Wertschätzung, Gesicht wahren lasseno Trennung und Abschiedo professionelle Einstellung: Empathieo Gemeinsame Karriereplanungo Rolle als Coach und Beratero Überschneidungsbereich Persönlichkeitsentwicklung und betriebliche Skillso Fakultatives Einzelcoaching der TN durch TrainerZiele:
Die TN sollen in die Lage versetzt werden, Gruppenprozesse zielorientiert zu steuern, Arbeitsprozesse zu strukturieren, das Potenzial von Gruppen zu mobilisieren, im Hinblick auf die Zeit, Aufwand und Qualität der Resultate die Effektivität zu steigern, Arbeitsergebnisse zu sichern und klare nachhaltige Entscheidungen herbeizuführenZielgruppe:
Führungskräfte, FührungsnachwuchsVoraussetzungen:
der Aufbau dieses Seminars auf das Seminar Kommunikation ist ratsamInstitut:
mind & more Management & Education Services GmbHWo:
nach Vereinbarung -
Office Aufbaukurs Kompakt
MS Word (Textverarbeitung); MS Excel (Tabellenkalkulation); MS PowerPoint (Präsentation); MS Outlook (E-Mail); Grundlagen Auffrischung und Aufbau ProfessionalZiele:
Effektiver Einsatz im Büro und Verwaltungsbereich. MS Word: Grundlagen (Basic) Auffrischung, Tabellen erstellen und bearbeiten; Einsatz von Tabellen; benutzerdefinierte Tabstopps; Kopf- und Fußzeilen bearbeiten (z.B. Datumsfelder und autom. Seitennummerierung einfügen); Seriendruck (Felder einfügen-Anrede und Adressfelder-„wenn dann sonst“) und Etiketten; Arbeiten mit Vorlagen; Zusammenspiel von Format- und Dokumentenvorlagen; komplexe Formatierungen und Illustrationen; Inhaltsverzeichnisse; Kennwortschutz. MS Excel: Grundlagen (Basic) Auffrischung – arbeiten mit relativen, absoluten und gemischten Bezügen; Diagramme erstellen und bearbeiten; Kopf- und Fußzeilen bearbeiten (z.B. Datumsfelder und autom. Seitennummerierung einfügen); WENN-Funktionen; Erweiterte, verschachtelte, WENN-Funktionen (WENN-WENN; WENN-UND; WENN-UND-ODER); Beherrschung der Funktionen "Sortieren", "Abfragen" und "Verbinden"; arbeiten mit „Pivot“; Zielwertsuche; benutzerdefinierte Formatierungen. MS PowerPoint: Grundlagen (Basic) Auffrischung – einrichten von Vorlagen; Umgang mit Bildern, Zeichnungsobjekten und Grafiken; Animationen – Diagramme, Video und Ton; zielgruppenorientierte Präsentationen; Hyperlinks. MS Outlook: Grundlagen (Basic) Auffrischung - arbeiten mit Kalendern und Terminen.Voraussetzungen:
Grundlagen Kenntnisse von Betriebssystem (Windows), Word, Excel, PowerPoint und OutlookInstitut:
Heichenwälder Schulungszentrum GesmbHWo:
1010 Wien, Wiesingerstr. 6 -
PowerPoint Aufbaukurs
MS PowerPoint (Präsentation) Grundlagen Auffrischung und Aufbau ProfessionalZiele:
Effektiver Einsatz von PowerPoint im Büro und Verwaltungsbereich. MS PowerPoint: Grundlagen (Basic) Auffrischung – einrichten von Vorlagen; Umgang mit Bildern, Zeichnungsobjekten und Grafiken; Animationen – Diagramme, Video und Ton; zielgruppenorientierte Präsentationen; Hyperlinks.Voraussetzungen:
Grundlagen Kenntnisse von Betriebssystem (Windows), Word, Excel und PowerPointInstitut:
Heichenwälder Schulungszentrum GesmbHWo:
1010 Wien, Wiesingerstr. 6 -
Telefon-/Video-Einzelcoaching
Im Telefon-/Video-Einzelcoaching können Sie in einer speziell für Sie maßgeschneiderten Einzelberatung via Telefon oder auch Skype/Zoom/MS-Teams mit Ihrem persönlichen Karriere-Trainer beispielsweise folgende Coaching-Inhalte behandeln: -Aktive Vorbereitung auf bevorstehende Vorstellungsgespräche / Hearings / Assessment Center / Präsentationen -Persönliche Standortbestimmung / Laufbahnplanung sowie Erarbeitung Ihrer ganz individuellen Bewerbungsstrategie -Gemeinsames Erstellen / Anpassen / Optimieren Ihrer gesamten Bewerbungsunterlagen / -mappe -Bearbeitung aller weiteren individuellen Frage- und Problemstellungen im Zusammenhang mit Ihrer persönlichen Karriereplanung (auf Wunsch auch mit psychologischer Beratung)Ziele:
Rasche (Wieder-)Eingliederung in den Arbeitsmarkt bzw. effektive Erreichung der angestrebten Karriere-ZieleZielgruppe:
Arbeitssuchende, von Arbeitslosigkeit betroffene oder -bedrohte Personen, im Berufsleben Stehende & veränderungswillige Personen, Berufs-(Wieder-)Einsteiger/innen, in Aus- bzw. Weiterbildung Stehende u.ä.Institut:
BEWERBUNGSBERATUNG.AT -
Internet 2: Diskutieren, kommunizieren,, profitieren
Hier vertiefen die TeilnehmerInnen die im Seminar "Internet für Einsteiger" erlernten Fähigkeiten. Besonders der Umgang mit Suchmaschinen interessiert, dazu die Möglichkeit, entfernte Rechner für sich arbeiten zu lassen um zum Beispiel den Bestand von Bibliotheken zu durchforsten. Weitere Dienste, die wir kennen lernen: News-Groups und Mailinglisten, Audio-Video-Konferenzen ("live-Gespräche" mit anderen Teilnehmern rund um den Erdball). Natürlich wird auch auf das Herunterladen und die Installation von im Internet frei erhältlichen PC-Programmen nicht vergessen. Nach Absolvierung dieses aktivSeminars wissen die Teilnehmer:1. Was das Internet an "versteckten" Leckerbissen bereithält. 2. Welche Dienste es über E-Mail und WWW hinaus gibt und wofür sie geeignet sind. 3. Welche Services sie in Anspruch nehmen können. 4. Wie sie zeit- und kostensparend alle Internet-Dienste nutzen können. ...und können:1. Kostenlose Computerprogramme aus dem Internet beziehen. 2. Suchmaschinen gezielt einsetzen. 3. Via Internet (zum billigen Online-Tarif) in alle Welt telefonieren. 4. Ihre eigene Video-Konferenz (mit Verwandten, Freunden) veranstalten. 5. An Diskussionsforen zu Sie interessierenden Themen teilnehmen. 6. Das Internet "automatisch" nach gewünschten Informationen durchsuchen lassen.Ziele:
Erweiterte Internetkenntnisse, inkl. Newsgroups, Suchstrategien etc.Zielgruppe:
Generation 50+Voraussetzungen:
Grundkenntnisse des Betriebssystem Windows, der Textverarbeitung und des InternetInstitut:
NETclub 50+Wo:
1090 Wien, Währinger Str. 57/7 -
GEO (Generative Engine Optimiziation) - KI- und Content-Strategien und praktische Umsetzung
Unser Fernkurs GEO (Generative Engine Optimization) zeigt Dir Schritt für Schritt, wie Du generative KI für die Content-Optimierung und Ranking-Verbesserung einsetzt. In diesem GEO Fernstudium lernst Du alles, was Du brauchst, um KI-generierte Inhalte strategisch zu planen, zu optimieren und messbar erfolgreich zu machen. Du entdeckst praxisnah, wie GEO, AI und klassische SEO-Methoden zusammenwirken, um Inhalte sichtbar zu machen. Im GEO Fernkurs startest Du mit einer Einführung in GEO. Du verstehst die Unterschiede zwischen klassischem SEO und der Optimierung generativer Inhalte und lernst die Potenziale sowie Grenzen von KI in Content-Marketing-Strategien kennen. Schon zu Beginn analysierst Du KI-generierte Inhalte und erkennst direkt Optimierungspotenziale. Danach geht es um die Grundlagen der generativen KI. Du lernst, wie LLMs, Bildgeneratoren und Multimodal-KIs funktionieren und wie Du durch Prompt Engineering gezielt Ergebnisse steuerst. Praktische Übungen zeigen Dir, wie Du Prompts erstellst, die Qualität, Relevanz und SEO-Potenzial Deiner Inhalte sichern. Ein weiterer Schwerpunkt des Kurses ist die Keyword- und Content-Strategie. Du erfährst, wie Du relevante Themen und Keywords identifizierst und Inhalte so strukturierst, dass sie für SEO und Nutzer gleichermaßen optimal sind. Du planst Text-, Bild- und Video-Content und erstellst eine Content-Map für Deine Projekte. Im Modul Prompt Engineering und Optimierung lernst Du, wie Du Prompts gezielt anpasst, um SEO-relevante Ergebnisse zu erzielen. Du entwickelst automatisierte Workflows für wiederkehrende Aufgaben im Content-Marketing und optimierst Blogbeiträge, Social-Media-Posts oder Produkttexte direkt mit AI. Auch die technische Optimierung kommt nicht zu kurz. Du lernst, wie Du Ladezeiten, Metadaten und Indexierung für KI-generierte Inhalte verbesserst. Dabei spielen strukturierte Daten und Schema-Markup eine zentrale Rolle, um Deine Inhalte für Suchmaschinen noch sichtbarer zu machen. Schließlich widmet sich das Modul Analyse, Monitoring und Mentions der Erfolgskontrolle. Du erfährst, welche KPIs wie Traffic, CTR, Engagement oder Conversion für GEO relevant sind, und wie Mentions statt Backlinks die Sichtbarkeit zusätzlich steigern. Mit einem praxisnahen Monitoring-Dashboard lernst Du, Deine Inhalte datenbasiert zu optimieren. Mit diesem Fernkurs GEO bist Du bestens gerüstet, um KI-gestützte Content-Marketing-Strategien erfolgreich umzusetzen, Rankings zu verbessern und Inhalte nachhaltig sichtbar zu machen. Lerne flexibel im eigenen Tempo, setze die Übungen direkt praktisch um und werde fit in SEO, GEO und AI.Ziele:
Einführung in GEO, Verständnis des Begriffs GEO (Generative Engine Optimization), Unterschiede zwischen klassischem SEO und GEO, Potenziale und Grenzen von generativer KI in Optimierungsprozessen, Überblick über generative KI (Text, Bild, Video, Audio), Beispiele erfolgreicher GEO-Strategien, Grundlagen der generativen KI, Einführung in Large Language Models (LLMs), Prompt Engineering: Wie Formulierung die Ergebnisse beeinflusst, Grundlagen neuronaler Netze und Trainingsdaten, Erstellung einfacher KI-Prompts und Analyse der Outputs auf Qualität, Relevanz und SEO-Potenzial, GEO-On-Page Optimierung, Intent-Analyse, Intent-basierte Seitenstruktur und Aufbau von GEO-Hubs, Keyword-Recherche für generativen Content, Automatisierte Transformation von SEO-Keyword-Daten in GEO-Keyword-Sets, Optimierung für die AI-Search und LLMs, On-Page Content: Optimierung eigener Inhalte, Optimieren von Metadaten für GEO, Fundamentales SEO für Zitationen, Verwendung strukturierter Daten nach schema.org, Verwendung von Zitaten, Zahlen und Statistiken, Content Freshness und Aktualität, Technische OnSite-Optimierung, GEO-Earned Media Optimierung, Optimierung für die AI-Search und LLMs, Earned Media: Präsenz auf Wikipedia®, Earned Media: Nutzung von Nachrichten- und Medienpartnern, Earned Media: Klassische und digitale Öffentlichkeitsarbeit, Earned Media: Fokus auf Entitäten statt auf Keywords, Earned Media: Backlinking – Relevanz für traditionelle SEO vs. Reputationsaufbau im Zeitalter von GEO, GEO Community-Marketing Optimierung, Optimierung für die AI-Search und LLMs, Community-Marketing: Präsenz und Diskussionen auf Reddit®, Community-Marketing: Beteiligung an Foren und Fachcommunities, Community-Marketing: Nutzergenerierte Inhalte UGC, Performance Optimierung, Ladezeit, Mobile-Friendly, Core Web Vitals, Analyse und Monitoring, KPIs für GEO: Traffic, CTR, Engagement, Conversion, Messbare Ergebnisse von GEO-Kampagnen erfassen, A/B-Testing von KI-generierten Inhalten, Erstellung eines GEO-Monitoring-Dashboards, Risiko-, Ethik- & Governance-Aspekte von GEO, Bias in generativen Systemen, Verantwortung bei KI-optimierten Inhalten, Manipulationsgrenzen von GEO, Abhängigkeit von proprietären Modellen (OpenAI®, Google®, Anthropic®)Zielgruppe:
SEO Manager, SuchmaschinenoptimiererVoraussetzungen:
Gute Deutsch- und SEO-KenntnisseInstitut:
Professionals Online Akademie für Sales und MarketingWo:
online -
Typo3 für Redakteure
Der Kurs Typo3 Online-Lehrgang mit Zertifikat richtet sich an alle, die schnell und effektiv Inhalte mit Typo3 veröffentlichen wollen (Online Redakteure, Webseiten-Beauftragte).<br>Mit Lernzielkontrolle, von Experten betreute Aufgaben und Übungen.24h Hotline, auf Ihre Fragen erhalten Sie innerhalb von 24 Stunden eine Antwort per E-Mail.Sie erhalten Zugriff auf eine Typo3 Installation zum Üben. Sie brauchen keine eigene Typo3 Installation.Sie können den Kurs komplett ausdrucken, zusätzlich gibt es zu jeder Lektion eine Video-Zusammenfassung.Dieser Kurs ist staatlich geprüft und zugelassen, Sie erhalten ein aussagekräftiges Zertifikat.Die Inhalte:Einführung: Informationen zu Redaktionssystemen, zu Typo3 und zu diesem Online-KursEinstieg in Typo3: Zugriff auf Frontend und Backend, Backend-Oberfläche, Einrichtung einer ArbeitsumgebungErste Seiten und Artikel: Seiten anlegen und Seiteneigenschaften kennenlernen und einstellen. Artikel anlegen und Eigenschaften definierenTexte: Texteingabe und Bearbeitung Neue Artikel in die Seite einfügen, Text eingeben, bearbeiten und gestalten, der Rich Text Editor im DetailFotos einfügen: Ordner erzeugen, Fotos hochladen, Fotos einfügen und einbindenWeitere Möglichkeiten: Formulare, Feedback von den Lesern per Formular einholen, Tabellen gestalten, Verweis auf youtube-Video: HTML-Code einbindenZiele:
Mit Typo3 eigene Inhalte gestalten und im Netz veröffentlichen (keine Administration des Systems)Zielgruppe:
Der Kurs richtet sich an alle, die schnell und effektiv Inhalte mit Typo3 veröffentlichen wollen (Online Redakteure, Webseiten-Beauftragte).Voraussetzungen:
Es sind keine Programmierkenntnisse erforderlich. Sie brauchen kein HTML, PHP oder JavaScript.Institut:
Lernen im InternetWo:
(Internet) -
Doppelte Buchführung
Die Buchführung ist mehr als nur die Grundlage eines erfolgreichen Unternehmens. Die Regeln sind einfacher, als Sie denken: Wie man´s richtig macht, erfahren Sie mit diesem Video-Training – im Selbststudium oder ausbildungsbegleitend. Das Video-Training bietet jedem, der die Buchführung erlernen will oder muss, den grundlegenden Lehrstoff und Kenntnisse – egal, ob Schüler, Lehrer oder Jungunternehmer. Prüfen Sie das Vermögen eines Unternehmens anhand der Aufzeichnungen, halten Sie relevante Geschäftsvorgänge richtig fest und beurteilen Sie die Auswirkungen auf den Erfolg.Voraussetzungen:
Keine VoraussetzungenInstitut:
Loft Consulting GmbH
Mehr Infos zu Weiterbildungen in der Weiterbildungsdatenbank
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- 9 fachliche berufliche Kompetenzen
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4
Audio-, Video- und Theater-Produktionskenntnisse
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Film- und Fernsehproduktion (1)
- Filmproduktion
- Kameratechnik
- Postproduktion
- Videotechnik
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Film- und Fernsehproduktion (1)
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1
Fremdsprachenkenntnisse
- Englisch
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1
Kenntnis berufsspezifischer Rechtsgrundlagen
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Berufsspezifisches Recht (1)
- Grundlagen des Medienrechts
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Berufsspezifisches Recht (1)
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2
Kulturvermittlungskenntnisse
- Kulturproduktion
- Projektmanagement im Kultur- und Medienbereich
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1
Künstlerische Fachkenntnisse
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Darstellende Kunst (5)
- Auswahl von Schauplätzen
- Figurentheater
- Konzeption von Atelierbauten
- Musiktheater
- Tanztheater
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Darstellende Kunst (5)
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1
Multimediakenntnisse
- Storyboard-Erstellung
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1
Personalmanagement-Kenntnisse
- Personaldisposition
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2
Projektmanagement-Kenntnisse
- Projektkalkulation
-
Projektorganisation (1)
- Zeitplanung
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1
Veranstaltungstechnik-Kenntnisse
- Erstellung von Bühnen- und Szenenplänen
- 10 überfachliche berufliche Kompetenzen
- Durchsetzungsvermögen
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1
Einsatzbereitschaft
- Flexibilität
- Führungsqualitäten
- Gutes Sehvermögen
- Interkulturelle Kompetenz
- Kommunikationsstärke
- Organisationstalent
- Reisebereitschaft
- Selbstständige Arbeitsweise
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1
Teamfähigkeit
- Interdisziplinäre Zusammenarbeit
- 15 In Inseraten gefragte berufliche Kompetenzen
- Audio-, Video- und Theater-Produktionskenntnisse
- Controlling
- Dramaturgie
- Erstellung von Bühnen- und Szenenplänen
- Fernsehproduktion
- Film- und Fernsehproduktion
- Filmproduktionsplanung
- Filmproduktionssteuerung
- Hörspielproduktion
- Künstlerbetreuung
- Künstlerische Gesamtverantwortung
- Postproduktion
- Produktion von Werbefilmen
- Theaterproduktion
- Videotechnik



